Page 49 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1

Jesteśmy bezpieczni Wrzesień, tydzień 2

BB+
Zeszyt aktywności, s. 4. Przyłóż jednocześnie palce wskazujące rąk – lewej i prawej – do niebieskiej kropki.
Rysuj oburącz po śladach – od niebieskiej do zielonej kropki. Wykonaj tę samą czynność,
używając kredek.
Polecenia:
− Przyłóż jednocześnie palce wskazujące rąk – lewej
B i prawej – do niebieskiej kropki. Rysuj oburącz po
śladach – od niebieskiej do zielonej kropki. Wykonaj tę
samą czynność, używając kredek.
4
Zeszyt aktywności, s. 4. z kierunkiem strzałek. Wykonaj tę czynność najpierw palcami, a potem kredkami.
Narysuj oburącz wszystkie pary kół. Zaczynaj rysowanie od kropek, rysuj zgodnie
Polecenia:
− Narysuj oburącz wszystkie pary kół. Zaczynaj rysowanie od
B+ kropek, rysuj zgodnie z kierunkiem strzałek. Wykonaj tę czyn-
ność najpierw palcami, a potem kredkami.

4
• Ćwiczenia poranne – zestaw nr 2 (s. 37).

II część dnia

Zajęcia 1. Zabawy z piosenką Bawmy się bezpiecznie.
• Rozgrzewka – rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej.
Dzieci maszerują po obwodzie koła, w rytmie wystukiwanym na tamburynie:
– uderzenia w wolnym tempie – stawiają duże, ciężkie kroki,
– szybkie uderzenia – łączą się w pary,
– przerwa w muzyce – wykonują dwa podskoki,
– dwa uderzenia – łączą się w czwórki.
• Melodia – ćwiczenie ortofoniczne.
Dzieci stoją na obwodzie koła, śpiewają melodię piosenki na sylabach: la, la, la.
• Głośno − cicho – rozwijanie umiejętności zmiany natężenia głosu.
Trzy instrumenty (bębenek, tamburyn, trójkąt).
N. śpiewa piosenkę, grając na dowolnym instrumencie. W zależności od rodzaju instru-
mentu, na którym gra N., dzieci śpiewają/ mówią piosenkę z innym natężeniem:
– bębenek – głośny śpiew,
– tamburyn (delikatne potrząsanie) – cichy śpiew,
– trójkąt – recytacja tekstu szeptem.
• Bawmy się bezpiecznie – zabawa z piosenką (s. 40).
Nagranie piosenki Bawmy się bezpiecznie, odtwarzacz CD.
Dzieci ustawiają się w dwóch kołach. Zajmują miejsca naprzemiennie: chłopiec, dziew-
czynka.

Dzieci:
1. Jesteśmy duzi, maszerują jedno za drugim w ustalonym
wiemy już wszystko: kierunku, w rytmie piosenki,
wiemy, że droga to nie boisko,
każdy uważa na samochody, zwracają się do środka koła i miarowo
wszyscy zwalniają, gdy widzą schody. klaszczą,

47