Page 96 - 884620_RZN metodyka BB+ cz1

Wrzesień, tydzień 4 Kolorowa Pani Jesień

Pani Jesień wiedziała jednak, że jej siostry nie pojawią się na przyjęciu. O tej porze roku były
zawsze bardzo zajęte. Pani Wiosna zbierała nasiona kwiatów i ziół, żeby w przyszłości ozdobiły
niejeden ogród. Chciała, żeby w ogrodach rosły tulipany, hiacynty, piwonie, róże i li lie. Pani Lato
robiła zapasy promieni słonecznych i uzgadniała z chmurami ilość spadającego deszczu, żeby
dzieci mogły się cieszyć ciepłymi, słonecznymi wakacjami. Pani Zima przeby wała najdalej ze
wszystkich, bo aż na biegunie północnym, gdzie wybierała nowe kształty śnieżynek i organizo-
wała wystawę lodowych rzeźb.
Jednak wszystkie siostry pamiętały o urodzinach Pani Jesieni i przysłały jej wspaniałe
prezen ty. Od siostry Lato dostała słomkowy kapelusz ozdobiony polnymi, letnimi kwiatami:
chabrami, makami, i kłosami zbóż, od Wiosny cebulki hiacyntów, a od Zimy wełniany szalik
i czapkę z pom ponem, ozdobione błyszczącymi śnieżynkami. Wiewiórka pomogła zamieść li-
ście w ogrodzie, a Pani Jesień przyozdobiła nimi swój szal i wianek. W barwach pomarańczo-
wych, brązowych i żółtych wyglądała bardzo uroczyście, a promienie słońca rozświetlały jej
rude włosy.
– Coś się przypala! – zawołał jeż.
– Ojej! Moja szarlotka! – krzyknęła Pani Jesień i pobiegła do kuchni.
W ostatniej chwili udało się uratować ciasto przed spaleniem. Gdy w ogrodzie zjawili się
pierwsi goście, na stołach czekały już pyszne potrawy i koszyczki pełne owoców – jabłek, gru-
szek, śliwek i winogron. Niedźwiedź przyniósł w prezencie plaster wrzosowego miodu i czosnek
niedźwiedzi, a zające podarowały Pani Jesieni pęczek marchewek zamiast bukietu kwiatów.
– Zdrowia i szczęścia! Sto lat! – wołali wszyscy.
Chór ptaków odśpiewał urodzinową piosenkę, a Pani Jesień w podziękowaniu rozsypała im
pestki słonecznika. Potem zaprosiła gości na poczęstunek, tańce i konkursy na trawie. Wszyscy
świetnie się bawili.
O zachodzie słońca rozległo się ciche sapanie „puff… puff”. W ogrodzie pojawił się zdysza ny
ślimak.
– Pędzę tu od wczoraj – wyszeptał. – Czy zdążyłem na przyjęcie?
• Rozmowa na temat opowiadania.
N. zadaje dzieciom pytania i prosi wykonanie polecenia:
− Wymieńcie bohaterów występujących w opowiadaniu.
− Z jakiej okazji było zorganizowane przyjęcie?
− Jak się nazywają siostry Pani Jesieni? Jakie prezenty od nich dostała?
− Jakie smakołyki były na przyjęciu?
• Urodziny Pani Jesieni – praca w grupach.
Emblematy: kropla, kwiatek, liść; materiały plastyczne.
N. przypomina zasady pracy w grupie.
Dzieci kolejno losują po jednym emblemacie. Dzieci dzielą się na grupy zgodnie z wyloso-
wanym emblematem i pracują nad realizacją zadania zgodnie z fabułą opowiadania:
– krople: tworzą rysunkową listę gości, uwzględniając zwierzęta, które zapadają w sen zi-
mowy,
– kwiatki: wybierają ulubione kolory jesieni i tworzą modele dekoracji,
– liście: tworzą rysunkowe, urodzinowe menu.
Każda z grup ma do dyspozycji inne materiały, np. mazaki i kartki formatu A3 do stworze-
nia listy gości, bibuły do stworzenia dekoracji, plastelinę do tworzenia modeli potraw.

94