Page 59 - polski_podrecznik kl4_cz2

7. Który element przesądza o tym, że tekst Andersena to baśń?
Wskaż go i uzasadnij swoją odpowiedź.

8. Przygotuj się do napisania baśni, w której wykorzystasz motyw kra- Jeśli polubiłaś/polubiłeś
snoludków. Określ wstępnie elementy świata przedstawionego. czytanie baśni, zajrzyj
koniecznie do tych książek:

Czas wydarzeń (np. za górami, za lasami…). Charles Perrault – Kopciuszek, Kot
w butach, Sinobrody;
Aleksander Puszkin – Bajka
o rybaku i złotej rybce;
Miejsce wydarzeń (np. dawno, dawno temu…).
Jeanne-Marie Leprince de
Beaumont – Piękna i bestia [czyt.
żan mari lepręs de bomą].
Bohaterowie (możesz ogólnie ich scharakteryzować).

Wydarzenia (może to być wstępny plan baśni, ale uwzględnij wypadki
nieprawdopodobne, fantastyczne): wydarzenia początkowe (jak się
wszystko zaczęło?); wydarzenia główne (co przeżyli bohaterowie?);
spróbuj wprowadzić zmianę sytuacji (niespodziewane zdarzenie,
które odmieniło losy bohatera/bohaterów); zakończenie (jak się
skończyła ta historia?).

Teraz zbierz wszystko i napisz w zeszycie piękną baśń. Możesz
stworzyć do swojej baśni ilustracje.

9. Rozwiąż rebus.

57