Page 111 - 882469_Supersmyki metodyka cz1 B 5-latek

Jak jesienią dbać o zdrowie? Październik, tydzień 1

pozostałe przemieszczają się swobodnie po dywanie. Podczas przerwy w grze dzieci za-
trzymują się i witają z innymi dziećmi znajdującymi się na ich obszarze w sposób zaprezen-
towany na obrazku (np. piątka, podanie ręki, przytulenie, pomachanie).
• Skradanka – zabawa orientacyjno-porządkowa.
N. stoi na dywanie tyłem do dzieci i zaprasza je do koła. Dzieci skradają się, a gdy N. odwró-
ci się twarzą do nich, zatrzymują się.
• Ćwiczenia poranne – zestaw nr 5.
Bębenek.
• Rozgrzewka.
Dzieci ustawiają się w parach, na polecenie N.:
– liczą: 1, 2, … 12, przybijając sobie dziesiątki,
– ustawiają się w szeregu jedno za drugim, przykucają i naśladują podskoki żaby, licząc
do 12.
• Dzieci w sadzie – zabawa orientacyjno-porządkowa.
N. dzieli dzieci na dwie grupy. Jedna grupa to jesienne drzewa owocowe, druga – dzieci.
N. gra na bębenku, drzewa stoją w rozsypce, a dzieci poruszają się między nimi. Podczas
przerwy w grze dzieci przykucają przed wybranym drzewem i szukają owoców, które spa-
dły na ziemię.
• Zrywamy owoce – ćwiczenie wyprostne.
Dzieci spacerują po sali, czyli sadzie. Na hasło Zrywamy owoce dzieci wspinają się na palce
i naśladują zrywanie owoców.
• Grabimy liście – ćwiczenie dużych grup mięśniowych.
Dzieci naśladują grabienie suchych liści.
• Łakome osy – zabawa bieżna.
Dzieci są osami. Biegają, naśladując brzęczenie owadów, szukają słodkich owoców.
• Marsz z klaskaniem – ćwiczenie uspokajające.
Dzieci maszerują po obwodzie koła, powtarzają fragment wiersza Jesień Marii Konopnic-
kiej i rytmicznie klaszczą:
Jesienią, jesienią, sady się rumienią…
II
Zajęcia 1. Słuchanie opowiadania Moniki Sobkowiak U lekarza.
• Wprowadzenie do tematu tygodnia.
Karty pracy, cz. 1, s. 34–35.
N. odczytuje pytanie tygodnia. Dzieci starają się na nie odpowiedzieć, patrząc na obrazek.
Wykonują polecenia na karcie pracy.
Polecenia:
− Obejrzyj obrazek przedstawiający Targi Zdrowia. Powiedz, co można zobaczyć na poszcze-
gólnych stoiskach.
− Co może uchronić nas przed jesiennymi chorobami?
− Skąd można czerpać wiedzę o zdrowiu?
− Otocz pętlą dziewczynkę, która rzuca piłkę do kosza.

109