Page 49 - 882552_Super_Smyki_6-lat_B _cz_2_Metodyka_02-III-2021

Co powinien wiedzieć każdy Polak? Listopad, tydzień 2

Dzieci umieszczają pod modelami słów kartoniki z odpowiednimi literami. Odczytują wy-
razy igła, Iza.
• Karty pracy, cz. 1, s. 86. igła
Polecenia: i I i gła
− Pokoloruj rysunki, których nazwy zawierają głoskę i. i i g ł a a
g ł
− Podziel nazwy zdjęć na głoski. Pokoloruj na czerwono Pokoloruj rysunki, których nazwy zawierają głoskę i.
okienka – miejsca występowania głoski i.
− Przeczytaj.
− Podkreśl na czerwono litery i, I w wyrazach. Podziel nazwy zdjęć na głoski. Pokoloruj na czerwono okienka – miejsca występowania głoski i.
− Pisz litery i, I po śladach.

• Karty pracy, cz. 1, s. 87. Przeczytaj. mi ti li Mila Lila im it il
Polecenia:
− Obejrzyj ilustrację. Podkreśl na czerwono litery i, I w wyrazach.
Iza Ida maki kubki Igor loki Izydor miska
− Przeczytaj tekst. i I i I i I i I
Zabawy na świeżym powietrzu
86 analiza i synteza na poziomie sylaby i głoski, słuch fonematyczny, sprawność manualna, czytanie, koordynacja wzrokowo-ruchowa
• Maszerujemy – zabawa ruchowa z elementem równowagi.
2 krążki i 2 pachołki.
N. dzieli dzieci na dwie grupy. Każda grupa staje w rzędzie
(jedno dziecko za drugim). Naprzeciwko każdej grupy N.
ustawia w pewnej odległości pachołek. Pierwsze osoby
z rzędów mają krążki. Ich zadaniem jest przejście do pa-
chołka z krążkiem położonym na głowie. Okrążając pa-
chołek, wykonują obrót zakończony dygnięciem i starają
się, by krążki nie spadły im z głów, a następnie wracają
do swoich rzędów i przekazują krążki kolejnemu dziecku. To mama Lili.
• Spacer w okolicy przedszkola – wyszukiwanie flag wywie- Mama ma i .
szonych z okazji Święta Niepodległości. Lila ma . .
A to i
III
• Nasz kraj – zapoznanie z piosenką tygodnia. i I i I i I i I
• Słuchanie piosenki Nasz kraj (sł. i muz. Jolanta Kuchar-
czyk). percepcja wzrokowa, czytanie, koordynacja wzrokowo-ruchowa 87
Nagranie piosenki Nasz kraj, odtwarzacz CD.

C dm
4 j j
& 4 . œ œ œ ‰ œ . œ ‰ œ
œ œ œ œ œ # œ œ
1. W ser - cu E - u - ro - py jest ta - ki pię - kny kraj, kraj,
G C
j j
& œ ‰ œ œ ‰ œ
œ œ # œ œ œ œ œ # œ œ
w któ - rym od lat wie - lu ży - je - my ty i ja. Tu
dm
j
& . œ œ œ ‰ œ œ ‰ j
œ œ œ œ # œ œ œ œ
rze - ka Wi - sła pły - nie od gór aż do mo - rza, przez
j
& œ œ ‰ œ œ # œ œ œ œ œ Œ
œ # œ œ œ
47
# j
& Ó Œ. j # œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ ‰ œ
œ J

# j
& # œ œ . œ œ œ œ œ œ . Ó œ . œ œ œ œ .
J

# # j
& . œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó