Page 81 - 883433_Kolorowe Karty metodyka AA+ cz1

Jesień w parku, w lesie Wrzesień, tydzień 4

Dzień 3 Jesienny czas
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Kolorowe listki – zabawa powitalna. II.3, II.8, III.3
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
Papierowe liście – zabawa rozwijająca analizę i syntezę wzrokową. IV.5
Berek drzewny – zabawa z elementem biegu. I.5
II. Zabawy z piosenką Liście w parku. Cele: rozwijanie koordynacji słucho- I.5, III.5, IV.7
wo-ruchowej, rozwijanie poczucia rytmu.
Zabawy na świeżym powietrzu: Jesienne kształty – zabawa z kolorową I.5, III.5
kredą; dowolne zabawy z wykorzystaniem sprzętu znajdującego się
w ogrodzie przedszkolnym.
III. Kolorowe kasztany – ćwiczenie manualne. II.8, IV.12
Stary niedźwiedź mocno śpi – zabawa ze śpiewem. I.5
Szum lasu – ćwiczenie relaksacyjne. IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Rysowanie liści po śladach kredkami w odpowiednich kolorach. Koloro- I.7, IV.8
wanie wybranego rysunku.
Jesienny czas – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3
Cele główne:
• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• rozwijanie poczucia rytmu.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• interpretuje piosenkę ruchem,
• maszeruje w rytmie bębenka.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.

Środki dydaktyczne: kilka zestawów liści z kolorowego papieru pociętych na części (w ko-
pertach), bębenek, tamburyn, kolorowa kreda, plastelina, kasztany (po jednym dla każde-
go dziecka), karty pracy A+, cz. 1, karta 13, nagranie muzyki relaksacyjnej, piosenka Liście
w parku (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Kolorowe listki – zabawa powitalna (przewodnik, cz. 1, s. 71).
• Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju (przewodnik, cz. 1, s. 72).
• Papierowe liście – zabawa rozwijająca analizę i syntezę wzrokową.
Kilka zestawów liści z kolorowego papieru pociętych na części (w kopertach).

79