Page 82 - 883433_Kolorowe Karty metodyka AA+ cz1

Wrzesień, tydzień 4 Jesień w parku, w lesie

N. dzieli dzieci na zespoły. Każdy zespół otrzymuje zestaw – pocięty liść. Zadaniem dzie-
ci jest ułożenie liścia z pociętych elementów. Zespół, który wykona zadanie najszybciej,
otrzymuje brawa. N. gratuluje każdemu zespołowi.
• Berek drzewny – zabawa z elementem biegu (przewodnik, cz. 1, s. 72).
II
Zajęcia 1. Zabawy z piosenką Liście w parku.
• Rozgrzewka.
Bębenek.
Dzieci swobodnie poruszają się za N. w rytmie bębenka: maszerują, biegną, unosząc ręce
w górę, wykonują skoki obunóż, na mocne uderzenie przechodzą do siadu.
• Spadający liść – zabawa rozwijająca reagowanie na przerwę w muzyce (elementy metody
Carla Orffa).
Tamburyn.
Dzieci maszerują za N. zgodnie z rytmem granym na tamburynie. Podczas przerwy w mu-
zyce zatrzymują się. N. unosi rękę w górę, następnie powoli ją opuszcza, potrząsając coraz
słabiej instrumentem. Na dźwięki instrumentu dzieci jako liście stają na palcach. Następnie
w wolnym tempie przechodzą do leżenia na plecach i pozostają przez chwilę w bezruchu,
przyjmując dowolną pozę.
• Zabawy z piosenką Liście w parku.
Nagranie piosenki Liście w parku, odtwarzacz CD.
Dzieci stoją w kole przodem do środka.

Dzieci:
1. W parku wszędzie liście, liście kolorowe. kołyszą się z uniesionymi w górę rękami,
Spadają na trawę, spadają na głowę. naśladują spadające liście,

2. Zbiera je Anetka, zbiera Karolina. miarowo klaszczą,
Nagle wiatr jesienny powiewać zaczyna.

3. Zatańczyły dzieci, wesoło się śmieją. Świetna podają sobie ręce i maszerują w dużym
to zabawa z wiatrem i jesienią. kole.

• Zrób to, co ja – zabawa rozwijająca słuch muzyczny (elementy metody Carla Orffa).
Bębenek.
Dzieci maszerują swobodnie za N. Na sygnał słowny połączony z dźwiękiem instrumentu
wykonują zadania:
− mocne uderzenie w bębenek – stanie na baczność,
− pocieranie dłonią o membranę – klaskanie.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Jesienne kształty – zabawa z kolorową kredą.
Kolorowa kreda.
Dzieci rysują kolorową kredą dowolne jesienne kształty.
• Dowolne zabawy z wykorzystaniem sprzętu znajdującego się w ogrodzie przedszkolnym.

80