Page 123 - 882176_OS lifting BB+ cz2

• Ćwiczenia słuchowe Co to za instrument?
Nagranie dźwięków poznanych instrumentów perkusyjnych, odtwarzacz CD, instrumenty
perkusyjne.
N. odtwarza z płyty dźwięki poznanych instrumentów perkusyjnych. Dzieci rozpoznają
instrumenty, podają ich nazwy, odszukują wśród tych, które leżą przed nimi.
• Poznawanie wyglądu kołatki, jej brzmienia oraz sposobu gry na niej. Akompaniowanie do
piosenki na kołatce.
Kołatka.
• Ilustracja ruchowa piosenki W kopalni (przewodnik, cz. 2, s. 120).

Zajęcia 2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 7 (przewodnik, cz. 2, s. 111).

Zajęcia na świeżym powietrzu
• Zabawa ruchowo-naśladowcza Praca górnika.
Dzieci naśladują czynności wykonywane przez górników, których nazwy podaje N. Np. roz-
bijają grudy węgla kilofami, robią świdrem otwór w ścianie węgla, ładują węgiel łopatami
do wagoników.
• Zabawa ruchowa Pełne wagony, puste wagony.
Dzieci ustawiają się w kilku rzędach, są pociągami. Na hasło Pełne wagony – pociągi poruszają
się powoli po wyznaczonym miejscu w ogrodzie przedszkolnym. Gdy usłyszą hasło Puste
wagony – poruszają się szybko.
III
• Przygotowanie do spotkania z mikołajem.
• Rytmizowanie rymowanki.
Czy wy wie-cie, czy nie wie-cie?
Mi-ko-ła-je są na świe-cie!
Czy wie-rzy-cie, czy też nie,
mi-ko-łaj od-wie-dzi mnie!
• Słuchanie wiersza Doroty Gellner Orszak mikołajowy.

Polem srebrzystym, Mikołaj także
polem zimowym ma paczek mnóstwo,
wędruje orszak a lód na rzece
mikołajowy. świeci jak lustro.
Najpierw aniołki Za mikołajem,
idą parami. w śnieżnej zamieci
idą choinki.
Niosą koszyczki. Znajdź utwór
Dokąd?
Z czym? we własnych zasobach
Z prezentami! Do dzieci!
Potem mikołaj Wędruje orszak
poważnie kroczy, dalej i dalej...
wśród zmarszczek błyszczą A dzieci w domach
niebieskie oczy. nie śpią dziś wcale!

121