Page 57 - 882440_OS lifting BB+ cz3

• Podział na sylaby nazw obrazków, które rozpoczynają się głoską b.
Obrazki przedmiotów/zwierząt/roślin, których nazwy rozpoczynają się głoską b.
• Dzielenie słowa balon na głoski.
• Podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską b (buty, bałwan, burak...), mających
ją w środku (kubek, meble, cebula...).
(Gdy głoska b występuje na końcu słów, to często słyszymy p).
− Z ilu głosek składa się słowo balon?
• Zabawa ruchowa z zastosowaniem balonów.
Balony.
Dzieci nadmuchują balony, zawiązują je z pomocą N. i odbijają, chodząc po sali tak, aby
nie spadały na podłogę. Po zabawie odkładają je w wyznaczonym miejscu – po zajęciach
udekorują nimi salę.
• Budowanie schematu słowa balon.
Białe nakrywki.

• Podawanie imion rozpoczynających się głoską b – Basia, Beata, Borys, Bartek, Bożena.
• Analiza i synteza słuchowa imienia Borys.
Białe nakrywki.
• Dzielenie imienia na sylaby, na głoski; budowanie schematu słowa Borys.

• Pokaz litery b: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.
Litery b, B.
• Umieszczanie kartoników z literami: b, B, o, a, l, y, s, n, r, pod schematami słów balon, Borys.
Kartonik z literami: b, B, o, a, l, y, s, n, r.
• Odczytanie wyrazów balon, Borys.
• Przeczytanie zdań wyrazowo-obrazkowych.
Napisy, obrazki: babci, dziadka.
N. umieszcza na tablicy wyrazy i obrazki – układa z nich dwa zdania. Dzieci czytają zdania.
Beata ma bilety do kina dla (tu umieszcza obrazek babci).
Bartek ma banany dla (tu umieszcza obrazek dziadka).
• Odkrywam siebie. Przygotowanie do czytania, pisania, liczenia, s. 25.
• Pokaz litery b, B drukowanej.
• Odczytanie wyrazu z N. Odszukanie na ostatniej karcie takiego samego wyrazu. Wycięcie
go i przyklejenie na nim. Pokolorowanie rysunku.
• Ozdobienie liter b, B.
• Odszukanie wśród podanych wyrazów wyrazu balony. Podkreślenie go. Liczenie podkre-
ślonych wyrazów.
• Odkrywam siebie. Litery i liczby, s. 42.
• Odczytanie wyrazu. Odszukanie na końcu kart kartoników z literami tworzącymi wyraz
balony. Wycięcie ich, ułożenie z nich wyrazu, a potem przyklejenie w okienkach. Pokolo-
rowanie rysunku.
• Odczytanie sylab.
• Odczytanie sylab i wyrazów.
• Pisanie liter b, B po śladach, a potem – samodzielnie.
• Odkrywam siebie. Litery i liczby, s. 43.
• Czytanie tekstów i ich kończenie.

55