Page 62 - 882440_OS lifting BB+ cz3

Masło posiekać z mąką i żółtkami, dodać pozostałe składniki i dobrze wyrobić ciasto. Wał-
kować ciasto lub rozpłaszczać kawałki ręką i wycinać różne kształty ciastek. Piec na złoty
kolor. Po ostudzeniu – ozdabiać.

Zabawy na świeżym powietrzu
• Zabawa z wykorzystaniem rymowanki (według Małgorzaty Markowskiej).
Dzieci stają przed N. w luźnej gromadce. Ćwiczą pod dyktando wypowiadanej przez niego
rymowanki:
Ręce w przód,
ręce w górę,
i podskokiem aż pod chmurę.
Ręce w dół,
ręce w bok, nogi wykonują skok. Wykonują podskok obunóż w miejscu.
Wszyscy ćwiczą bez wyjątku, Maszerują w miejscu.
zaczynamy od początku.
• Zabawa ruchowa z elementem podskoku Podskok z klaśnięciem.
Trójkąt.
Dzieci stoją w rozsypce przed N., który uderza w trójkąt nad głową. Wykonują podskok
obunóż w miejscu, z klaśnięciem nad głową. N. kolejno uderza w trójkąt przed klatką pier-
siową, za plecami, na wysokości głowy, po prawej i po lewej stronie, z boku tułowia. Dzieci
podskakują, klaszcząc w dłonie w miejscu wskazanym przez trójkąt.
III
• Opowiadanie historyjki o dziadku.
Wyprawka, karta D, kartki, klej, nożyczki.
Wycinanie obrazków historyjki o dziadku, układanie ich według kolejności zdarzeń. Przy-
klejanie ich na kartce. Opowiadanie historyjki, nadanie jej tytułu.
• Zabawa bieżna Zamień woreczek.
Dwa woreczki w różnych kolorach.
Dzieci stoją w dwóch rzędach, naprzeciwko siebie. Pierwsze osoby w rzędach mają w rękach
woreczki w różnych kolorach. Biegną do siebie. Kiedy się spotkają, zamieniają się woreczka-
mi. Potem dobiegają do dzieci stojących na początku rzędów, oddają im woreczki i idą na
koniec nowych rzędów. Dzieci, które otrzymały woreczki, zaczynają zadanie od początku.
• Ekspresja słowna.
Udzielanie odpowiedzi na pytanie: Co by było, gdyby nagle zniknęły wszystkie babcie i wszyscy
dziadziusiowie?

60