Page 65 - 882440_OS lifting BB+ cz3
P. 65

• Słuchanie wiersza.
           Z okazji Święta Babci
           ja dzisiaj Babcię nauczę,
           jaka powinna być wnuczka
           i jaki powinien być wnuczek.
           Po pierwsze, proszę Babci –
           ja już od dawna uważam,
           że nic tak wnucząt nie zdobi,
           jak piękny uśmiech na twarzach.

           Uśmiech jest dobry na co dzień,
           a nie wyłącznie od święta,
           więc wnuczek ma się uśmiechać,
           a wnuczka ma być uśmiechnięta.
        •  Wypowiedzi dzieci na jego temat.
        •  Nauka wiersza fragmentami, metodą ze słuchu.
        •  Rytmizowanie wiersza z jednoczesnym wyklaskiwaniem jego rytmu.
        •  Recytowanie – indywidualne i zespołowe.
           • Swobodne wypowiedzi dzieci, dotyczące ich pomysłów na prezenty z okazji Dnia Babci
           i Dnia Dziadka.
           • Zabawa ruchowo-naśladowcza Co robią babcia i dziadek?
           Tamburyn.
           Dzieci poruszają się po sali w rytmie wystukiwanym na tamburynie. Podczas przerwy w grze
           N. podaje hasło: Babcia lub Dziadek, a dzieci naśladują czynności, jakie mogą oni wykonywać.

           Zajęcia 2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 10.
           Kubeczki (dla każdego dziecka), bębenek.
           • Część wstępna.
        •  Zabawa orientacyjno-porządkowa Zabierz kubeczek.
           Dzieci poruszają się ostrożnie, w rytmie wystukiwanym na tamburynie, pomiędzy kubecz-
           kami rozłożonymi w rozsypce na podłodze. Podczas przerwy w grze podnoszą najbliższy
           kubeczek i wyciągają rękę z nim w górę. Kiedy pojawi się akompaniament, odkładają kubeczki
           na podłogę i swobodnie się poruszają.
           • Część główna.
        •  Ćwiczenie dużych grup mięśniowych – Wędrujący kubeczek.
           Dzieci przekładają kubeczki z ręki do ręki: z przodu, z tyłu, pod kolanem, nad głową – w po-
           zycji stojącej.
        •  Ćwiczenie tułowia – Rzuć i podnieś.
           Dzieci stają w małym rozkroku, kubeczki kładą na głowach; wykonują skłon głową w celu
           upuszczenia kubeczka na podłogę; następnie wykonują skłon tułowia z jednoczesnym
           podniesieniem kubeczka i umieszczeniem go ponownie na głowie (podczas skłonu nogi
           dzieci są proste).
        •  Ćwiczenia mięśni grzbietu – Turlamy kubeczek.
           Dzieci w siadzie prostym, kubeczki trzymają oburącz na wyprostowanych nogach. Turlają ku-
           beczki po nogach, jak najdalej w kierunku stóp, i z powrotem, mając nogi proste w kolanach.





                                                                                   63
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70