Page 110 - 882518_OS lifting BB+ cz4

I. Tak się zaczyna nasz nowy taniec, II. Na pewno zaraz go zapamiętasz,
to właśnie jego rytm, bo bardzo dobrze brzmi.
może go tańczyć, kto tylko zechce, Może go tańczyć, kto tylko zechce,
możesz go tańczyć ty. możesz go tańczyć ty.
Wystarczy tylko trochę odwagi, Wystarczy tylko trochę odwagi,
wystarczy tylko chcieć, wystarczy tylko chcieć,
aby zabawić się razem z nami aby zabawić się razem z nami
i frajdę z tego mieć. i frajdę z tego mieć.
Ref.: Songo, songo, songo Ref.: Songo, songo, songo...
przybył do nas z Kongo III. Już całe miasto tańczy nasz taniec
i dlatego właśnie i o nim tylko śni,
tak wspaniale brzmi. może go tańczyć, kto tylko zechce,
Songo, songo, songo możesz go tańczyć ty.
przybył do nas z Kongo Wystarczy tylko trochę odwagi,
i dlatego właśnie wystarczy tylko chcieć,
zatańcz go i ty.
aby zabawić się razem z nami
i frajdę z tego mieć.
Ref.: Songo, songo, songo...
• Rozmowa na temat piosenki.
− Do czego zachęca piosenka?
− Skąd przybył taniec songo?
• Zabawa przy piosence.
Dzieci podają propozycje ruchów do zwrotek piosenki. Wspólnie wybierają najciekawszą
z nich.
Podczas refrenu dzieci poruszają się rytmicznie, starają się za N. wyklaskiwać rytm.
• Nauka refrenu fragmentami, metodą ze słuchu.
• Ćwiczenia poranne – zestaw 26 (przewodnik, cz. 4, s. 102).
II
Zajęcia 1. Gry i zabawy zręcznościowe w ogrodzie przedszkolnym.
Kolorowe chustki lub czapeczki.
• Wyjście do ogrodu przedszkolnego.
• Pląsy ze śpiewem.
• Zabawy i konkursy zręcznościowe.

108