Page 111 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1

Jesienne abc zdrowia Październik, tydzień 1 (5)

Dzień 5 (25) Jesienne aktywności
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Witamy kolory – zabawa powitalna. 1.2, 1.16
Muzyczny aerobik – gimnastyka poranna przy muzyce. 1.2, 9.1
O zęby dbamy, komplety układamy – dobieranie i przeliczanie elemen- 4.5, 4.6
tów kompletów do mycia zębów.
Jesienne kałuże – zabawa z elementem równowagi. 9.4
II. Kolorowy latawiec – zajęcia plastyczne. Cele: rozwijanie sprawności manu- 3.12, 3.15,
alnej, wzbogacenie wiedzy na temat zachowania sprzyjającego zdrowiu. 9.5, 9.6
Bawmy się – zabawa ruchowa. 9.4
Zabawy na świeżym powietrzu. 1.2, 5.2, 9.2,
9.11

III. Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia. 8.4
Spadające owoce – zabawa z elementami rzutu i celowania. 9.4
Jesienne zawody – ćwiczenia oddechowe. 9.1, 9.2
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. 1.7, 2.2, 2.7,
2.9, 3.5, 3.7,
3.13
Cele główne
• rozwijanie sprawności manualnej,
• wzbogacenie wiedzy na temat zachowania sprzyjającego zdrowiu.

Cele operacyjne
Dziecko:
• wykonuje latawca według instrukcji,
• dokonuje poprawnego wyboru zdjęć przedstawiających zachowania sprzyjające zdrowiu.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej,
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

I część dnia
• Witamy kolory – zabawa powitalna (s. 94).
• Muzyczny aerobik – gimnastyka poranna przy muzyce.
Nagranie rytmicznej melodii, odtwarzacz CD.
N. zachęca dzieci do udziału w jesiennym aerobiku. Nawiązuje do znaczenia ruchu dla
zdrowia człowieka – zarówno tego, który odbywa się na świeżym powietrzu, jak i tego, któ-
ry ma miejsce w zamkniętych przestrzeniach. Następnie włącza muzykę i pokazuje różne
ćwiczenia, które wykonuje w rytmie muzyki. Dzieci naśladują ruchy N.
Ćwiczenia mogą być pokazywane również przez dzieci.

109