Page 173 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1

Zwierzęta jesienią Październik, tydzień 4 (8)

Dzień 5 (40) Jeż, jeż, kolczasty zwierz
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Wędrujący miś – zabawa powitalna. 1.1, 1.2, 1.11
Które zwierzęta zapadają w sen zimowy? – zabawa rozwijająca pa- 3.12, 5.1, 5.2
mięć i spostrzegawczość wzrokową.
Stary niedźwiedź mocno śpi – zabawa na zasadach tradycyjnych. 1.2, 3.5
Małe jeżyki – zabawa z elementem czworakowania. 9.4
II. Jeż – przyjazny zwierz – zajęcia plastyczne. Cele: poznanie wyglądu 3.15, 5.1, 5.2, 8.1,
i zwyczajów jeża jesienią, rozwijanie umiejętności manualnych. 9.6
Tupta jeż – zabawa ruchowo-rytmiczna. 1.2, 3.11, 9.1
Zabawy na świeżym powietrzu. 1.2, 8.1, 9.2, 9.11

III. Utrwalenie materiału muzycznego z całego tygodnia. 8.4, 8.7
Zwierzęce rodzinki – zabawa orientacyjno-porządkowa. 9.4
Znamy te zwierzęta – utrwalenie posiadanych wiadomości. 3.12, 5.1, 5.2, 5.3
Liście dla jeżyka – ćwiczenie oddechowe. 9.1
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. 1.7, 2.2, 2.7, 2.9,
3.5, 3.7, 3.13
Cele główne
• poznanie wyglądu i zwyczajów jeża jesienią,
• rozwijanie umiejętności manualnych.

Cele operacyjne
Dziecko:
• omawia wygląd jeża na podstawie obrazka, dowiaduje się na temat przygotowań jeża do
zimy,
• wykonuje pracę plastyczną.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

I część dnia
• Wędrujący miś – zabawa powitalna (s. 156).
• Które zwierzęta zapadają w sen zimowy? – zabawa rozwijająca pamięć i spostrzegaw-
czość wzrokową.
Tablica demonstracyjna nr 8, zdjęcia przedstawiające: lisa, jeża, sarnę, zająca, dzika, niedź-
wiedzia; kartka.
N. na tablicy demonstracyjnej wskazuje i nazywa zwierzęta, które zapadają w sen zimowy
(jeż, niedżwiedź) i te które nie zapadają w sen zimowy (lis, sarna, zając, dzik). Następnie
rozkłada przed dziećmi zdjęcia. Dzieci przyglądają się uważnie ułożeniu zdjęć i stają tyłem
do nich. N. zakrywa kartką zdjęcie zwierząt zapadających w sen zimowy. Dzieci odwracają
się i odgadują, które zwierzęta zasypiają na zimę – są ukryte pod kartką.

171