Page 74 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1

Wrzesień, tydzień 4 Kolorowa Pani Jesień

W tym tygodniu dzieci:
− dowiedzą się, na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru

− dowiedzą się, jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie
w sadzie i ogrodzie
− dowiedzą się, jak wyglądają liście klonu i kasztanowca
− dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które trujące
− dowiedzą się, jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa
− będą prowadzić obserwacje przyrodnicze w parku
− wysłuchają wiersza Bożeny Formy Przybywa jesień
− wysłuchają wiersza Martyny Marzec Wędrówka listków
− wysłuchają utworu Jolanty Kucharczyk Zbiory z sadu i ogrodu
− wykonają pracę plastyczną Kolorowe liście
− nauczą się piosenki Jesień
− dowiedzą się, jaka jest różnica między przedmiotem dostępnym
w naturze, a przedmiotem kupionym w sklepie

Propozycja pląsu Polecane książki:
na bieżący tydzień
• Pola w lesie, Gabriela Rzepecka-Weiβ,

wyd. Dwukropek

Doświadczenia edukacyjne:
pląs Ole, ole,
Janko
• Prowadzenie obserwacji przyrodniczych,
s. 77, s. 81.
• Dziecko, jako odbiorca sztuki, s. 79

72