Page 90 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1
P. 90

Wrzesień, tydzień 4	                                 Kolorowa Pani Jesień


        Dzień 5 (20)                                                  Kolory jesieni
        Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

           I. Znów w przedszkolu – zabawa powitalna.                 1.2, 1.5, 1.16
             Pląs Ole, ole, Janko – zabawa tradycyjna w kręgu.       1.16, 8.4
             Odgłosy jesieni – aktywne ćwiczenia słuchowe połączone   3.2, 8.7
             z ćwiczeniami ortofonicznymi.
             Jesienna wycieczka – zabawa ruchowa.                    9.4
           II. Kolorowa Pani Jesień – zajęcia plastyczne. Cele: poznawanie wyglą- 5.1, 8.1, 9.6
             du wybranych liści, rozwijanie umiejętności manualnych.
             Taniec liści – zabawa ruchowa z elementami improwizacji ruchowej. 9.4
             Zabawy na świeżym powietrzu.                            1.6, 9.11
          III. Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.     8.4
             Zabawa ruchowa przy muzyce – Liść tańczący na wietrze.  8.4, 9.4
             Jesienne zgadywanki – rozwiązywanie zagadek obrazkowych.  3.5, 4.4
             Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu.    1.7, 2.2, 2.7, 2.9,
                                                                     3.5, 3.7, 3.13
        Cele główne
         •  utrwalenie znajomości wyglądu wybranych liści,
         •  rozwijanie umiejętności manualnych.

        Cele operacyjne
        Dziecko:
         •  wymienia i opisuje wybrane liście,
         •  ozdabia wybrane sylwety liści.

        Rozwijane kompetencje kluczowe:
         •  w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej,
         •  osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
         •  matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.

                                          I część dnia
           • Znów w przedszkolu – zabawa powitalna (s. 74).
           • Pląs Ole, ole, Janko – zabawa tradycyjna w kręgu.
           Dzieci stoją w kręgu. Podczas piosenki chodzą dookoła i uważnie patrzą na to,
           co robi N.
           N. wchodzi do środka, pokazując wszystkie wymienione w piosence czynności.
           Gdy przestanie śpiewać, wybiera chętne dziecko, które zajmuje jego miejsce.
           Zabawa toczy się dalej na tych samych zasadach.                   pląs Ole, ole,
                                                                               Janko
                                            Dziecko:
           Ole ole, Janko,
           klęknij na kolanko.              klęka na jedno kolano,
           Obejmij swe boczki,              podpiera się obiema rękami w pasie,
           złap się za warkoczki.           łapie się za włosy,
           Umyj się,                        rękami myje twarz,
           ubierz się                       udaje, że nakłada koszulkę,
           i wybieraj, kogo chcesz.


        88
   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95