Page 12 - 884231_WPN metodyka 4-5latek cz1_fragment_wrzesien_

Wrzesień, tydzień pierwszy

Temat tygodnia: Nasza grupa

Zestaw ćwiczeń porannych Nasza grupa.
Dowolny instrument perkusyjny: bębenek lub tamburyn; nagranie muzyki do marszu,
odtwarzacz CD.
Opowieść ruchowa Idę do przedszkola.
Dzieci stoją w kręgu. N. ruchem ilustruje opowiadanie. Dzieci powtarzają za nim.
Jest rano. Wstajemy z łóżka, przeciągamy się i ziewamy. Rozglądamy się, jaka jest pogoda. Prze-
ciągamy się ponownie. Myjemy zęby i buzię. Czeszemy się, ubieramy się i idziemy do przedszkola.
Widzimy koleżanki i kolegów. Machamy rączkami i wołamy: Hej!
Zabawa bieżna Witamy się.
Dzieci biegają w tempie wygrywanym przez N. na instrumencie perkusyjnym. Na przerwę
w muzyce dzieci zatrzymują się i witają się z jak największą liczbą kolegów i koleżanek w spo-
sób ustalony przez N., np. przez podanie ręki.
Zabawa orientacyjno-porządkowa Marmurki.
Dzieci swobodnie biegają w różnych kierunkach. Na hasło: Marmurki – zatrzymują się, przy-
bierają różne pozy i starają się nie ruszać.
Zabawa z elementem podskoku Skaczące piłki.
Dzieci podskakują obunóż w dowolnym tempie.
Ćwiczenie uspokajające.
Dzieci maszerują w tempie wystukiwanym przez N. na instrumencie perkusyjnym lub w ryt-
mie muzyki do marszu.
Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
N. rozdaje dzieciom karty logopedyczne. Omawia i prezentuje ćwiczenia – dzieci je powtarza-
ją. Następnie podnosi wybraną kartę z ćwiczeniem, a dzieci je wykonują (ćwiczenie powta-
rzamy 3–5 razy).

Wyprawka A+, karty logopedyczne Wyprawka B, karty logopedyczne
1. „Pompujemy” policzki. 1. Dotykamy czubkiem języka górnych zębów.
2. Wciągamy policzki. 2. Dotykamy czubkiem języka dolnych zębów.
3. Wysuwamy język do przodu, potem cho- 3. Uśmiechamy się szeroko, potem robimy
wamy język. smutną minkę.
4. Składamy usta w dziobek. 4. Szeroko otwieramy buzię, potem zamykamy.
5. Dotykamy czubkiem języka górnej wargi. 5. „Pompujemy” na zmianę raz jeden, raz
6. Dotykamy czubkiem języka dolnej wargi. drugi policzek.
6. Parskamy, a potem cmokamy ustami.
Zabawa paluszkowa Co potrafią moje rączki? Małgorzaty Patoki.
Moje sprytne, małe rączki Podnosimy obie ręce i kręcimy nadgarstkami,
wiele już potrafią.
To zaklaszczą, klap, klap, klap. klaszczemy trzy razy,
Zapukają, puk, puk, puk. pukamy trzy razy w podłogę,
Kolana podrapią. wykonujemy trzy drapnięcia w kolana.

10