Page 11 - 881396_zbior zadan_chemia 78
P. 11

1.1    Zasady bezpieczeństwa na lekcjach chemii




          1   Na opakowaniu popularnego ostatnio
         (0−2)  antybakteryjnego żelu do mycia rąk znajdują się
              przedstawione obok piktogramy. Podaj, jakiego
              rodzaju niebezpieczne substancje zawiera ten żel.



          2   Spośród poniżej wymienionych środków ochrony osobistej wybierz wszystkie,
         (0−1)  które można zastosować w doświadczeniach wykonywanych na lekcjach chemii.


                           gaśnica pianowa              koc przeciwpożarowy              okulary

                        kombinezon              maseczka ochronna              maska przeciwgazowa
                       maska tlenowa              płyn dezynfekujący              rękawiczki jednorazowe


          3   Z podanych niżej stwierdzeń zapisz w zeszycie wszystkie, które świadczą
         (0−2)  o stosowaniu tak zwanej dobrej praktyki laboratoryjnej podczas wykonywania
              doświadczeń na lekcjach chemii.

              a)   Chodzę po klasie, nagrywam innych, by mieć materiał na platformę
                 społecznościową.
              b)  Dbam o zasady BHP.
              c)  Moje długie włosy związuję lub spinam.
              d)   Dokładnie czytam instrukcję wykonania przed rozpoczęciem wykonywania
                 doświadczenia.
              e)  Myję ręce przed lekcją z doświadczeniami chemicznymi.
              f)  Nie noszę okularów ochronnych.
              g)  Obserwacje i wnioski zapisuję zaraz po wykonaniu eksperymentu.
              h)   Przystępuję do wykonania doświadczenia po skompletowaniu całego
                 wyposażenia i odczynników.
              i)  Podczas pracy mam rozpięty fartuch.
              j)   Siadam przy stole i od razu, nie czekając na polecenia nauczyciela,
                 przystępuję do wykonania doświadczenia, kierując się instrukcją lub kartą
                 pracy.
              k)  Stosuję fartuch z tworzyw sztucznych.
              l)  Utrzymuję porządek na stole laboratoryjnym.
              m) Wącham zawartość probówki, przybliżając ją do nosa.
              n)  Wymieniam swoje spostrzeżenia z innymi uczniami.



                                                9
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16