Page 106 - 881216_polski_pod_kl6_cz_1

2. Dokonaj analizy zachowania bohaterów przypowieści wobec
Przypowieść – utwór narracyjny
o treści moralnej (wskazuje
właściwe zachowanie)
i dydaktycznej (poucza o tym,
co jest właściwe w życiu)
lub religijnej; zazwyczaj ma
dwie warstwy – dosłowną
i przenośną. Z pozoru
przedstawia pewne zdarzenie,
jakąś historię, ma ona jednak
ukryte, głębsze znaczenie,
stanowiące wskazówkę
dla słuchaczy, jak należy
postępować.
104
0717_881216_polski_kl6_cz_1_DRUK.indd
rannego według punktów z tabeli.
Kapłan Lewita Samarytanin
Czego mógł oczekiwać od niego
ranny?
Jak się zachował?
Jak oceniasz to zachowanie?
3. Powiedz, który z bohaterów zachował się zgodnie z myślą: Miłość
bliźniego jest obowiązkiem każdego.
4. Jak mogłoby brzmieć podziękowanie rannego dla Samarytanina –
napisz krótki tekst w zeszycie.
5. Ustalcie, dlaczego opowiadanie z poprzedniej strony nazwano
przypowieścią (parabolą).
a) Jakie pytanie padło, zanim Jezus opowiedział krótką
historię?
b) Jakie ukryte znaczenia ma ta opowieść – uzupełnij schemat
w zeszycie.
Pytanie skierowane do Jezusa
Ranny
W jakiej sytuacji się Każdy człowiek
znajduje?
Kapłan i lewita
Do jakiej grupy należą,
jakie mają możliwości?
Samarytanin
Jak jest postrzegany
przez pozostałych bohaterów?
Znaczenie dosłowne Znaczenie przenośne
– bohater w określonej sytuacji – wartości (treść moralna)
– prosty ciąg zdarzeń – pouczenie (treść dydaktyczna)
104 17.07.2019 20:09:22