Page 107 - 881216_polski_pod_kl6_cz_1

6. Napisz w zeszycie, dlaczego opowieść o miłosiernym
Samarytaninie można nazwać przypowieścią. Wykorzystaj
odpowiedzi sformułowane w poprzednim ćwiczeniu.

7. Powiedz, kogo w życiu nazywa się miłosiernym Samarytaninem.
Podaj przykład takiego człowieka.

Zastanów się i powiedz, czy –
twoim zdaniem – obraz Baro do-
brze ilustruje przypowieść o mi-
łosiernym Samarytaninie.
Jose Tapiro Baro, Miłosierny Samarytanin, ok. 1900 4 Jose – czyt. hoze
4

8. Obejrzyj obraz Miłosierny Samarytanin. Zwróć uwagę, w jaki
sposób malarz zobrazował treść przypowieści biblijnej – czy dzieło
Jose Baro jest wierną ilustracją tekstu?

Czyje postacie umieszczono na pierwszym planie?
Czyje postacie umieszczono na pierwszym planie?

Jak rozkłada się
Jak je W jakich światło i cień?
przedstawiono? pozach się znajdują?

Znajdź w internecie obraz Vin-
Kogo widać na drugim planie? Co robi? Jak wygląda?
centa Van Gogha Dobry Sama-
rytanin. Sporządź w zeszycie wy-
Kto znajduje się w tle? kaz podobieństw i różnic między
obrazami – weź pod uwagę m.in.
zastosowaną technikę. Która
9. Jakie wrażenia wywołuje namalowana scena? Opowiedz o swoich interpretacja malarska przypo-
odczuciach.
wieści bardziej ci odpowiada?

10. Opisz wybrany przez siebie obraz inspirowany biblijną Odpowiedź uzasadnij odpo-
przypowieścią o miłosiernym Samarytaninie. wiednimi argumentami.

105

0717_881216_polski_kl6_cz_1_DRUK.indd 105 17.07.2019 20:09:23