Page 134 - 881216_polski_pod_kl6_cz_1

Hymn – utwór poetycki, w któ- 1. Hymn o miłości pochodzi z Pisma Świętego i znajduje się w I Liście
rym wychwala się osobę, ideę, św. Pawła Apostoła do Koryntian. Ustal, czy słusznie został
pojęcie itp. Podkreśla wyjątko- nazwany hymnem. Uzupełnij schemat.
we znaczenie kogoś lub czegoś.
Charakteryzuje się uroczystym, Hymn o miłości
podniosłym tonem. Bardzo
często zawiera apostrofę, czyli
bezpośredni zwrot do adresata, Co jest W tekście tym nie występuje
np. osoby, bóstwa, idei. w nim wychwalane? .......................................................................,
która bardzo często pojawia się
w hymnach.
W jaki sposób autor o tym
mówi, jakiego
słownictwa i jakich
środków stylistycznych
używa? Zacytuj fragmenty, które brzmią
szczególnie podniośle.

2. Korzystając z tekstu hymnu, opracujcie w zeszytach mapę myśli
pt. Miłość według Świętego Pawła.

Czym jest? Jaka jest? Jakie ma cechy?

Od czego Do czego
ważniejsza MIŁOŚĆ podobny jest
jest miłość? człowiek, który
nie ma miłości?

Główna myśl Hymnu o miłości

Środki stylistyczne – zabiegi 3. Wskaż środki stylistyczne, które pojawiły się w Hymnie o miłości.
językowe, których zastosowanie
w wypowiedzi ma wywołać Uosobienie Ożywienie
Porównanie Epitet
u odbiorcy pożądany efekt, (personifikacja) (animizacja)
np. zdziwienie, wzruszenie.
coś jest jak coś określenie cechy, nadanie nadanie cech
innego, np. miłość własności obiektu cech ludzkich istot żywych
jak studnia nazywanego przedmiotom, przedmiotom,
głęboka przez rzeczownik, zwierzętom, zjawiskom, np.
np. wielka miłość zjawiskom, miłość czeka
np. radość ma
nadzieję

4. Napisz w zeszycie kilka własnych refleksji na temat miłości.
Wykorzystaj słowa św. Pawła.

132

0717_881216_polski_kl6_cz_1_DRUK.indd 132 17.07.2019 20:09:40