Page 26 - 881216_polski_pod_kl6_cz_1
P. 26
1.4 Wielka siła nie (partykuła, odmiana czasownika)
Podejmij temat z Przeczytaj zdanie wypowiedziane przez postać przedstawioną
na rysunku. Zamknij oczy i powtórz je kilka razy.
Nie przypominaj sobie,
pod żadnym pozorem,
swojego imienia.
z Opowiedz o swoich wrażeniach podczas wykonywania ćwiczenia.
z Zastanów się i powiedz, co się stanie, gdy dziecko wbiegnie
do domu i krzyknie: „Mamo, tylko się nie denerwuj!”; nauczyciel
poprosi przed klasówką: „Kochani, nie stresujcie się”.
z Przeczytaj poniższy tekst. Zapamiętaj z niego jak najwięcej
informacji.
Różowy słoń i biały niedźwiedź,
czyli słówko o kontrolowaniu myśli
Do tematu kontrolowania my-
śli chętnie odwołują się autorzy Aby wykonać polecenie: „Nie przypominaj sobie, pod żadnym po
książek bądź fi lmów fantastycz- zorem, swojego imienia”, nasz mózg najpierw musi sobie to imię
nych. Znajdź przykłady dzieł li- przypomnieć. Dopiero potem zaczyna go sobie „nie przypominać”.
terackich i fi lmowych, w których Tym samym polecenia „nie przypominaj” i „przypomnij” w zasa
wykorzystano ten motyw. dzie działają tak samo – w obu wypadkach mózg przypomni sobie
24
0717_881216_polski_kl6_cz_1_DRUK.indd 24 17.07.2019 20:08:54
