Page 101 - 882540_Super_Smyki_5-lat_B_cz_2_metodyka_A

Gdzie można spotkać Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę? Listopad, tydzień 4

N. dzieli dzieci na kilkuosobowe zespoły. Każdy z nich ma za zadanie zbudować rakietę
składającą się z sześciu elementów. Dzieci porównują wysokości wież, sprawdzają popraw-
ność wykonania zadania przez pozostałe dzieci.
Następnie N. buduje dwie wieże z 5 i 7 elementów, wskazuje na odpowiednią i pyta:
− Czy moja rakieta składa się z 6 elementów? Ilu elementów brakuje, aby była to rakieta skła-
dająca się z 6 części?
− Czy moja rakieta składa się z 6 elementów? Ile elementów muszę z niej zabrać, aby była to
rakieta składająca się z 6 części?
• Szósty z kolei – stosowanie liczebników porządkowych.
Tablica demonstracyjna nr 38, obręcze gimnastyczne: 1 żółta, pozostałe w dowolnym ko-
lorze, marakas.
N. prosi dzieci o wskazanie na tablicy demonstracyjnej szóstej planety od Słońca. Następ-
nie chętne dziecko zostaje Słońcem i otrzymuje żółtą obręcz, pozostałe chętne dzieci zo-
stają planetami Układu Słonecznego (dowolne 8 obręczy). Gdy N. gra na marakasie, dzieci
biegają wokół Słońca, które stoi nieruchomo. Podczas przerwy w grze dzieci ustawiają się
w linii przed Słońcem. N. prosi szóstą planetę od Słońca, żeby: podskoczyła, pomachała
itp. Po wykonaniu polecenia szósta planeta zostaje Słońcem, a pozostałe dzieci przekazują
obręcze kolejnym ochotnikom.
• Karta pracy, cz. 2, s. 13.
Polecenia:
− Policz i powiedz, ilu jest kosmonautów.
− Skreśl te pętle, w których jest mniej niż 6 elementów.
− Odszukaj w naklejkach żółtą kropkę i przyklej ją nad szóstą planetą od Słońca.
• Karta pracy, cz. 2, s. 14.
Polecenie:
− Rysuj szlaczek po śladzie. Staraj się nie odrywać ręki od kartki podczas rysowania.
− Posłuchaj. Rysuj po śladach.

6 Rysuj szlaczek po śladzie. Staraj się nie odrywać ręki od kartki podczas rysowania.

Skreśl te pętle, w których jest mniej niż 6 elementów.
Posłuchaj. Rysuj po śladach.
Pewnego dnia wyjrzałem przez okno i zauważyłem przy drzewie
dziwny pojazd, a obok niego dwie postacie.
6

Po chwili zaczęły one zbierać jesienne liście.
Odszukaj w naklejkach żółtą kropkę i przyklej ją nad szóstą planetą od Słońca.

Po kilku godzinach, kiedy zapełniły dwa koszyki, odleciały w nieznane.

przeliczanie, percepcja wzrokowa, sprawność manualna 13 14 grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-ruchowa, percepcja słuchowa, przygotowanie do czytania
Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 6 (przewodnik, s. 75).
Zabawy na świeżym powietrzu
• Stacja kosmiczna – zabawa w piaskownicy.
Dzieci tworzą w piaskownicy projekt stacji kosmicznej. N. zachęca do wypowiedzi na temat
budowli z piasku.
99