Page 128 - 882551_Super_Smyki_6-lat_B+_cz_1
P. 128
Październik, tydzień 1 Jak jesienią dbać o zdrowie?
Dzień 5 Zabawy jesienią
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Iskierka przyjaźni – zabawa powitalna. IV.2
Jesienią dbamy o zdrowie – ćwiczenie spostrzegawczości. IV.5
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 5. I.5
II.1. Teatrzyk cudaków z liści – zabawa parateatralna. Cele: rozwijanie mowy, IV.1, IV.2
rozwijanie inwencji twórczej.
Aktywnie spędzamy czas – zabawa ruchowa. I.5
2. Zdrowy styl życia – zajęcia plastyczne. Cel: rozwijanie umiejętności pla- IV.8
stycznych.
Zabawy na świeżym powietrzu: Ogonek – zabawa ruchowa, Ile stóp? – I.5
szacowanie odległości.
III. Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Jesienna pogoda. IV.7
Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia. IV.7
Butelki sensoryczne – ćwiczenie słuchowe. IV.1
Jesienne prace – zabawa ruchowa. I.5
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6
Cele główne
• rozwijanie mowy,
• rozwijanie inwencji twórczej,
• rozwijanie umiejętności plastycznych.
Cele operacyjne
Dziecko:
• wypowiada się w sposób zrozumiały dla rozmówcy,
• uczestniczy w zabawie parateatralnej,
• wykonuje pracę plastyczną techniką kolażu, według własnego pomysłu.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: szarfy, liście, flamastry, papier kolorowy, słomki, klej, kostka z obrazka-
mi przedstawiającymi sporty (bieganie, pływanie, wspinaczkę, grę w koszykówkę, grę w pił-
kę nożną, jazdę na rowerze), gazety lub gazetki reklamowe, flamastry, kolorowe kartki A4,
fasola, groch, piasek, kasztany, 4 plastikowe butelki z szerokim otworem, parawan, pacynki
z liści, puzzle przygotowane przez N.: piramida zdrowia, u lekarza, przetwory na zimę (jedne
na parę), karteczki z tematami scenek do odegrania, wyprawka, karta Supersmyka, naklejki,
piosenka Jesienna pogoda (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Iskierka przyjaźni – zabawa powitalna (przewodnik, s. 105).
• Jesienią dbamy o zdrowie – ćwiczenie spostrzegawczości.
Puzzle przygotowane przez N.: piramida zdrowia, u lekarza, przetwory na zimę (jedne na parę).
N. rozdaje dzieciom przygotowane puzzle (jedne na parę). Dzieci je układają. Po ułożeniu
wymieniają się z kolegami tak, żeby każda para ułożyła wszystkie puzzle.
126