Page 136 - 882552_Super_Smyki_6-lat_B _cz_2_Metodyka_02-III-2021

Grudzień, tydzień 1 Co cieszy mikołaja?

− Przeczytaj wyrazy. Połącz je z odpowiednimi zdjęciami. Podziel wszystkie nazwy na głoski.
Zaznacz wyraz z najmniejszą liczbą głosek.
− Ela dostała od taty 3 cukrowe laseczki, a potem jeszcze 4 od mamy. Otocz niebieską pętlą
słodycze, które Ela dostała od taty, a zieloną pętlą słodycze, które dostała od mamy. Ile cu-
krowych laseczek Ela dostała od rodziców? Wpisz w puste pole odpowiednią liczbę.
• Karty pracy, cz. 2, s. 31. Popatrz na obrazki. Posłuchaj instrukcji i wpisz odpowiednie liczby w puste pola.
Polecenia: Policz elfy, które idą w prawą stronę.
− Popatrz na obrazki. Posłuchaj instrukcji i wpisz odpo-
wiednie liczby w puste pola.
− Nazwij figury. Dorysuj do nich elementy tak, żeby zmienić Policz renifery, które biegną w lewą stronę.
je w prezenty dla dzieci.
• Utrwalenie melodii piosenki Pomocnik mikołaja.
Nagranie piosenki Pomocnik mikołaja (wersja instrumen- Policz dzieci, które idą w prawą stronę.
talna), odtwarzacz CD.
• Rozśpiewani pomocnicy – utrwalenie melodii i tekstu pio-
senki.
Dzieci zajmują miejsca w półkolu, Nazwij figury. Dorysuj do nich elementy tak, żeby zmienić je w prezenty dla dzieci.
• śpiewają wspólnie z N. piosenkę a capella,
• N. wskazuje kolejne dzieci, które śpiewają następujące po
sobie fragmenty piosenki, orientacja przestrzenna, przeliczanie, koordynacja wzrokowo-ruchowa, sprawność manualna 31
• N. wskazuje dowolnie wybrane dzieci, które wykonują
kolejne fragmenty piosenki.
• Wędrujące hula-hoop – zabawa ruchowa rozwijająca współpracę.
Trzy hula-hoop.
Dzieci stają w kole, trzymając się za ręce. N. stoi razem z nimi, na ramieniu ma zawieszone
hula-hoop. Następnie przechodzi przez okrąg tak, by nie puścić rąk dzieci stojących po
jego lewej i po prawej stronie. Aby N. wykonał zadanie, dzieci muszą mu pomagać, dosto-
sowując swoje ruchy. Hula-hoop wędruje w kole, a dzieci przekazują je sobie (przechodzą
przez nie) w taki sposób, by nie puścić rąk. Gdy dzieci nabiorą wprawy w zabawie, N. doda-
je kolejne hula-hoop.
• Ozdabianie cyfry.
Wyprawka, karta z cyfrą do ozdabiania.
Polecenia:
− Pokoloruj cyfrę 1.
− Ozdób według własnego pomysłu cyfrę 1.
• Czekamy na Ciebie, mikołaju! – czynności organizacyjno-porządkowe.
Udekorowanie sali ozdobami wymyślonymi przez dzieci, wybranie piosenki, którą dzieci
zaśpiewają dla mikołaja.

134