Page 68 - 882552_Super_Smyki_6-lat_B _cz_2_Metodyka_02-III-2021

Listopad, tydzień 3 Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?

Dzień 1 W świecie polskich legend
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Wagoniki (pociąg) – zabawa powitalna. IV.7
Powozy – zabawa orientacyjno-porządkowa. I.5
Oglądanie zdjęć. Opowiadanie o tym, co można robić zimą. IV.2, IV.9
Ćwiczenia poranne – zestaw nr 11. I.5
II. 1. Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej Konkurs na legendę. Cele: IV.2, IV.5, IV.10
rozwijanie mowy, poszerzanie wiedzy na temat polskich legend.
Krakowiaczek jeden – zabawa ruchowa. I.5, IV.7
2. Odkrywanie litery d, D: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej. Cele: rozwija- IV.2, IV.4, IV.8
nie słuchu fonematycznego, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter.
Zabawy na świeżym powietrzu: Uwaga! Smok! – zabawa bieżna; Bohater I.5
z legendy – zabawa ruchowa.
III. Wyprawa Miśka – zapoznanie z piosenką tygodnia. IV.7
Jaka to postać? – zabawa językowa. IV.2, IV.10
Tajemnicze stwory – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6

Cele główne
• rozwijanie mowy,
• poszerzanie wiedzy na temat polskich legend,
• rozwijanie słuchu fonematycznego,
• rozponawanie i nazywanie poznanych liter.
Cele operacyjne
Dziecko:
• wypowiada się na podstawie wysłuchanego tekstu,
• wie, co to jest legenda,
• dzieli słowa na głoski,
• rozpoznaje i nazywa poznane litery.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• obywatelskie,
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: obrazki przedstawiające parasole, klocki Nemi, pluszowa zabawka,
tamburyn, trójkąt, nagranie dowolnej muzyki, kartoniki: czerwone, niebieskie, białe, kartoniki
z literami: d, D, a, o, t, m, tekst legendy o regionie, w którym mieszkają dzieci, obrazki z posta-
ciami znanymi z legend (Smok Wawelski, myszy, Syrenka, Złota Kaczka, Bazyliszek, owieczka),
plastikowe talerze, kartka do zasłonięcia obrazka, duży kawałek materiału lub folia malarska,
sylwety postaci z legend, karty pracy, cz. 2, s. 1–5, tablica demonstracyjna nr 2, Krakowiak (me-
lodia ludowa), piosenka Wyprawa Miśka (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Wagoniki (pociąg) – zabawa powitalna.
Nagranie piosenki Wagoniki (pociąg) (przewodnik s. 10), odtwarzacz CD.
Podczas śpiewu piosenki dzieci tworzą pociąg – stają jedno za drugim, łapią się za ramiona
i poruszają się po sali.
66