Page 71 - 882552_Super_Smyki_6-lat_B _cz_2_Metodyka_02-III-2021

Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka? Listopad, tydzień 3

– To od Weroniki mieszkającej w Warszawie. Razem z mamą opisała w nim legendę o zało-
życielach naszej stolicy, czyli o Warsie i Sawie. I zobacz, przysłała jeszcze rysunki przedstawia-
jące ich podobizny.
– Ale ona ładnie rysuje – pochwalił pan Tomek, po czym wyjął kolejny list. – Spójrz, aż się
trochę boję! Zobacz, jakiego strasznego smoka ziejącego ogniem przysłał nam Kacper. I jeszcze
dołączył swoje zdjęcie ze smokiem.
– Jak się domyślam, Kacper mieszka w Krakowie i opowiedział legendę o Smoku Wawel-
skim i dzielnym szewcu Skubie, który pokonał potwora… Zobaczę jeszcze następny list. Ten
przyszedł do nas z Kruszwicy… O! To też bardzo ciekawa praca! Coś się wysypało z koperty. To
malutkie papierowe myszki! Zosia opowiada legendę o królu Popielu, którego zjadły…
– Myszy, za to, że był okrutnym władcą dla ludu i wraz z żoną wytruł swoich stryjów – odpo-
wiedział pan Tomek. – Wiesz co, przeglądaj dalej listy, a ja zerknę do komputera. Może dosta-
łem jakieś nowe konkursowe wiadomości na maila!
– Miałem rację – powiedział po chwili. – Ten mail przyszedł ze Śląska. Piotrek ma sześć lat
i opowiada w liście legendę o Skarbniku – dobrym duchu kopalni – i małym chłopcu, któremu
duch pod postacią starego górnika pomagał wydobywać węgiel.
– Ja też natrafiłam na ciekawą legendę. Nie słyszałam jej nigdy wcześniej. Witek pisze, że
niedawno był z rodzicami na wycieczce w Lublinie i pani przewodniczka opowiedziała legendę
o krakowskim księciu Leszku Czarnym. Książę ten po długiej podróży zasnął pod dębem. Przy-
śnił mu się Archanioł Michał, który kazał mu przegonić wrogów panoszących się na Lubelsz-
czyźnie. Wojsko pod dowództwem księcia pokonało wrogów. Na znak wdzięczności Leszek
Czarny ściął drzewo, pod którym spał, i pień dębu stał się podstawą ołtarza i świątyni.
– Pierwszy raz słyszę tę legendę! – powiedział pan Tomek. – Naprawdę interesująca. Takich
miejsc owianych legendami jest na pewno w Polsce jeszcze wiele. Myślę, że dzięki temu konkur-
sowi dowiemy się dużo ciekawych rzeczy – dodał i otworzył następną kopertę.

• Rozmowa na temat opowiadania.
N. zadaje dzieciom pytania:
− Jaki konkurs ogłosiła redakcja?
− Co dzieci przysłały do redakcji?
− Co to jest legenda?
− Jakie legendy zaprezentowały dzieci na rysunkach?
− Skąd dzieci znały różne legendy?
• Legenda regionalna – wysłuchanie legendy.
Tekst legendy o regionie, w którym mieszkają dzieci.
N. odczytuje tekst legendy dotyczący regionu, w którym mieszkają dzieci. Następnie czyta,
przerywając opowieść w dowolnym momencie, a dzieci próbują dokończyć historię.
• Za tajemniczą kartką – zagadki obrazkowe.
Obrazki z postaciami znanymi z legend (Smok Wawelski, myszy, Syrenka, Złota Kaczka),
kartka do zasłonięcia obrazka.
N. zasłania kartką obrazek z postacią znaną z legendy (Smok Wawelski, Syrenka, myszy, Zło-
ta Kaczka). Powoli opuszcza kartkę, odsłaniając obrazek, a dzieci próbują odgadnąć, jaka
postać jest na obrazku i określić, z jakiej legendy pochodzi.
• Krakowiaczek jeden – zabawa ruchowa.
Krakowiak (melodia ludowa), odtwarzacz CD.
Dzieci poruszają się cwałem bocznym w takt muzyki, trzymając prawą rękę wyprostowaną w kie-
runku tańca, a lewą pod bokiem. Na sygnał N., np. klaśnięcie, zmieniają ręce i kierunek tańca.

69