Page 30 - 883413_K-K_METO A_cz-1
P. 30

Wrzesień, tydzień 1                                         W przedszkolu



           • Co się dzieje w przedszkolu? – ćwiczenie mięśni grzbietu.
           Dzieci leżą na brzuchu, łokcie mają wsparte o podłogę, dłonie zwinięte przy oczach – na-
           śladują patrzenie przez lornetkę. Co pewien czas dzieci podnoszą łokcie i rozglądają się
           wokół siebie.
           Zabawy na świeżym powietrzu
           • Hop przez hula-hoop – zabawa ruchowa.
           Hula-hoop.
           Kiedy N. gra na tamburynie, dzieci swobodnie poruszają się po placu przedszkolnym. Na
           dźwięk bębenka ustawiają się w rzędzie przed N., który trzyma w ręku hula-hoop. Kolejno
           przechodzą przez hula-hoop trzymane przez N. i wracają do swobodnego poruszania się
           po placu przedszkolnym.
           • Piłki – zabawa rzutna.
           Piłki.
           N. wręcza dzieciom piłki. Dzieci podrzucają piłki i starają się je złapać.
                                              III
           • Powtórzenie zabaw z piosenką Maszeruje mała Ania (przewodnik, cz. 1, s. 28).
           • Instrumentacja piosenki Maszeruje mała Ania (elementy metody Carla Orffa).
           Nagranie piosenki Maszeruje mała Ania, odtwarzacz CD, grzechotki, bębenki.
           Dzieci zajmują miejsca w półkolu przed N. Zostają podzielone na dwie grupy. N. wręcza
           każdemu dziecku instrument. Dzieci grają na instrumentach według wskazówek N.
           Zabawę poprzedza rozmowa na temat budowy i brzmienia instrumentów.


                                               Dzieci:
             1.  Maszeruje mała Ania           grają na bębenkach,
               razem z rodzicami,
               głośno śpiewa im piosenkę
               z wiatrem i ptakami.

           Ref.:  La, la, la, śpiewaj też,     grają na bębenkach i grzechotkach,
               la, la, la, jeśli chcesz. (bis)

             2.  Opowiada o przedszkolu        grają na grzechotkach,
               i o miłej pani,
               o zabawkach i o swojej
               przyjaciółce Hani.

           Ref.:  La, la, la, śpiewaj też,     grają na bębenkach i grzechotkach.
               la, la, la, jeśli chcesz. (bis)
           • Kto pracuje w przedszkolu? – zabawa dydaktyczna.
           Żółta szarfa i niebieska szarfa, zdjęcia różnych osób: nauczycielki, kucharki, mechanika, le-
           karza, dyrektorki.
           N. rozkłada na dywanie szarfy w kolorach żółtym i zielonym oraz zdjęcia przedstawiające
           osoby wykonujące różne zawody. Dzieci nazywają kolory szarf i zawody, które wykonują
           osoby ukazane na zdjęciach. Określają, która z tych osób pracuje w przedszkolu. Następnie
           w żółtej szarfie umieszczają zdjęcia pracowników przedszkola, a w niebieskiej zdjęcia osób,
           które pracują w innych miejscach.

        28
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35