Page 30 - 883433_Kolorowe Karty metodyka AA+ cz1

Wrzesień, tydzień 1 W przedszkolu

III
• Powtórzenie zabaw z piosenką Maszeruje mała Ania (przewodnik, cz. 1, s. 24–25).
• Instrumentacja piosenki Maszeruje mała Ania (elementy metody Carla Orffa).
Nagranie piosenki Maszeruje mała Ania, odtwarzacz CD, grzechotki, bębenki.
Dzieci zajmują miejsca w półkolu przed N. Zostają podzielone na dwie grupy. N. wręcza
każdemu dziecku instrument. Dzieci grają na instrumentach według wskazówek N.
Zabawę poprzedza rozmowa na temat budowy i brzmienia instrumentów.

Dzieci:
1. Maszeruje mała Ania grają na bębenkach,
razem z rodzicami,
głośno śpiewa im piosenkę
z wiatrem i ptakami.

Ref.: La, la, la, śpiewaj też, grają na bębenkach i grzechotkach,
la, la, la, jeśli chcesz. 123 bis

2. Opowiada o przedszkolu grają na grzechotkach,
i o miłej pani,
o zabawkach i o swojej
przyjaciółce Hani.

Ref.: La, la, la, śpiewaj też, grają na bębenkach i grzechotkach.
la, la, la, jeśli chcesz. 123 bis

• Kto pracuje w przedszkolu? – zabawa dydaktyczna.
Żółta szarfa i niebieska szarfa, zdjęcia różnych osób: nauczycielki, kucharki, mechanika,
lekarza.
N. rozkłada na dywanie szarfy w kolorach żółtym i zielonym oraz zdjęcia przedstawiające
osoby wykonujące różne zawody. Dzieci nazywają kolory szarf i zawody, które wykonują
osoby ukazane na zdjęciach. Określają, która z tych osób pracuje w przedszkolu. Następnie
w żółtej szarfie umieszczają zdjęcia pracowników przedszkola, a w niebieskiej zdjęcia osób,
które pracują w innych miejscach.
• Biegamy i odpoczywamy – zabawa ruchowa.
Nagranie muzyki cichej i głośnej, odtwarzacz CD.
N. włącza muzykę. Gdy dzieci słyszą głośną muzykę – biegają po sali. Gdy słyszą cichą mu-
zykę – zwijają się w kłębek i odpoczywają.
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Zeszyt grafomotoryczny A+, s. 1.
Polecenie:
− Pokoloruj piłkę trzema kolorami: żółtym, czerwonym, niebieskim. W jakim pomieszczeniu
w przedszkolu możesz ją znaleźć?
• Przedszkolne zakamarki – podsumowanie.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym dniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− Dzisiaj w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…

28