Page 79 - 883457_K-K METO B_cz-1

Moja droga do przedszkola Wrzesień, tydzień 3

Dzień 4 Numery alarmowe
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Krąg przyjaźni – zabawa powitalna. I.5, II.3, II.8, III.5
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
Znam te dźwięki – zabawa słuchowa. IV.2, IV.7, IV.20
Samochody specjalistyczne – praca z tablicą demonstracyjną. IV.9, IV.20
Zestaw ćwiczeń porannych nr 2 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II.1. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 2. Cele: rozwijanie ogólnej spraw- I.8
ności fizycznej, kształtowanie prawidłowej postawy ciała.
2. Bardzo ważne numery – zabawy tematyczne. Cele: poszerzanie wiedzy I.2, I.9, IV.2, IV.6,
na temat zawodów: policjant, strażak, ratownik medyczny; integracja IV.9, IV.20
z grupą rówieśniczą.
Zabawy na świeżym powietrzu: Damy radę! – ćwiczenie równowagi; I.5, III.5
Strażak – zabawa ruchowa.
III. Utrwalenie melodii piosenki Ruch uliczny. IV.7
Instrumentacja piosenki Ruch uliczny. IV.7
Memory – ćwiczenie spostrzegawczości. IV.2, IV.9
Tworzymy numery – praca zespołowa. IV.1, IV.9
Wyróżnianie głosek w nazwach. I.7, I.9, IV.2
Numery alarmowe – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3
Cele główne:
• rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej,
• kształtowanie prawidłowej postawy ciała,
• poszerzanie wiedzy na temat zawodów: policjant, strażak, ratownik medyczny,
• integracja z grupą rówieśniczą.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• aktywnie wykonuje ćwiczenia,
• dba o prawidłową postawę ciała,
• wie, co oznaczają numery alarmowe i jak z nich korzystać,
• bierze udział w zabawach.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.
Środki dydaktyczne: zdjęcia przedstawiające: karetkę pogotowia, wóz strażacki, radiowóz;
paski papieru, kartoniki z zapisanymi numerami i liczbami: 997, 998, 999, 112, 9, 9, 7, 9, 9, 8, 9,
9, 9; bębenki, tamburyny, kastaniety, drewienka, marakasy, po dwa zdjęcia przedstawiające:
policjanta, ratownika, strażaka; szarfy w kolorach zielonym, czerwonym i żółtym; pachołek,

77