Page 86 - 883457_K-K METO B_cz-1

Wrzesień, tydzień czwarty

Temat tygodnia:

Jesień w parku, w lesie

W tym tygodniu dzieci:

− poznają oznaki jesieni
− wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego Liściobranie
− określą swój nastrój
− będą bawiły się listkami
− ułożą jesienne rytmy z materiału przyrodniczego
− poznają kwadrat
− będą uczestniczyły w wycieczce do parku
− wysłuchają i nauczą się piosenki Idzie jesień poprzez świat
− wielozmysłowo poznają wybrane dary jesieni
− dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które trujące
− poznają wygląd liści: klonu, kasztanowca, dębu i leszczyny
− wykonają jesienne kompozycje z materiału przyrodniczego
− będą uczestniczyły w zabawach badawczych z wykorzystaniem materiału przyrodniczego
− wykonają pracę plastyczną Jesienna garderoba

Metody:

− aktywizujące
− słowne
− oglądowe
− działalności praktycznej

W tym tygodniu zwróć uwagę na elementy metod:

− Carla Orffa
− Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a

84