Page 93 - 883457_K-K METO B_cz-1

Jesień w parku, w lesie Wrzesień, tydzień 4

• Jesień − ćwiczenie dykcji (elementy metody Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a).
Nagranie piosenki Idzie jesień poprzez świat, odtwarzacz CD, małe kolorowe obręcze.
W rytmie piosenki dzieci swobodnie poruszają się między obręczami. Na przerwę w muzy-
ce zajmują miejsca obok najbliżej leżących obręczy. Śpiewają a capella kolejne fragmenty
refrenu piosenki na sylabie proponowanej przez N. (la, li, lu).
• Karty pracy, cz. 1, s. 23.
Polecenia:
− Słowo wiewiórka rymuje się ze słowem chmurka. Pokoloruj ramkę ze zdjęciem chmurki
na taki kolor, jaki ma ramka ze zdjęciem wiewiórki. Nazwij pozostałe zdjęcia w kolorowych
ramkach. Odszukaj rymy do ich nazw. Pokoloruj ramki na odpowiednie kolory.
• Oznaki jesieni – podsumowanie.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym dniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci:
− Dzisiaj w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

Dzień 2 Liczymy grzyby

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Taniec liści – zabawa powitalna. I.5, III.3, IV.4
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
Wspólne urządzanie kącika przyrodniczego. Oglądanie okazów przy- I.5, IV.1, IV.5
rodniczych przyniesionych z wycieczki.
Zestaw ćwiczeń porannych nr 3 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II.1. Zapoznanie z figurą geometryczną – kwadratem. Cele: zapoznanie z kwa- I.5, III.5, IV.1,
dratem, rozwijanie umiejętności klasyfikowania. IV.18
2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 2. Cele: rozwijanie sprawności fi- I.8
zycznej, zapobieganie pogłębianiu się wad postawy.
Zabawy na świeżym powietrzu: Kasztany do celu – zabawa z elementem I.5, III.2
celowania; zabawy swobodne z wykorzystaniem sprzętu znajdującego
się na placu przedszkolnym.
III. Utrwalenie refrenu piosenki Idzie jesień poprzez świat. Nauka pierwszej IV.7
zwrotki piosenki na zasadzie echa muzycznego.
Pająki i babie lato – rozwijanie swobody ruchów w przestrzeni. IV.7
Śmieszne grzyby – zabawa rozwijająca sprawność manualną. I.5, III.8
Liczymy grzyby – podsumowanie. III.5, IV.1, IV.2
Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań. I.6, III.1
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3

91