Page 30 - 883498_Kolorowe Karty metodyka BB+ cz1

Wrzesień, tydzień 1 W przedszkolu

• Karty pracy B+, cz. 1, s. 6.
Polecenie:
− Nazwij kąciki zainteresowań na obrazkach. Odszukaj w naklejkach obrazki przedmiotów
pasujących do danego kącika. Naklej je w odpowiednich miejscach. Powiedz, jakie kąciki
zainteresowań są w twoim przedszkolu.
Zabawy na świeżym powietrzu
• Przedszkolny taniec – zabawa ruchowa.
Dzieci wykonują dowolny taniec, wsłuchując się w odgłosy dobiegające z ogrodu przed-
szkolnego.
• Spacer w okolicy przedszkola – wsłuchiwanie się w odgłosy otoczenia.
III
• Figury – zabawa ruchowa.
Tamburyn.
Dzieci poruszają się po sali w rytmie wygrywanym przez N. na tamburynie. Podczas prze-
rwy N. przybiera dowolną pozycję zwierzęcia, np.: bociana stojącego na jednego nodze,
skradającego się lisa. Zadaniem dzieci jest odtworzenie figury. Wygrywa osoba, która naj-
dłużej wytrzyma bez ruchu w określonej przez N. pozycji.
• Tajemnicze pudło – zabawa sensoryczna.
Pudło z przykrywką, makaron, przedmioty z sali.
N. wycina w pokrywie pudła otwór o takiej wielkości, by zmieściła się w nim dłoń dziecka.
Do środka pudła wsypuje makaron i umieszcza w nim dowolny przedmiot z kącika tema-
tycznego, np. pędzel. Zadaniem dziecka jest włożenie ręki do pudła, odszukanie w nim
przedmiotu i nazwanie go. Jeśli dziecko nie odgadnie, co to za przedmiot, szansę na roz-
wiązanie zagadki ma kolejne dziecko.
N. będzie mógł wykorzystać pudło do innych zabaw sensorycznych.
• Nasze kąciki – podsumowanie.
Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym dniu w przedszkolu?
N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci.
− Dzisiaj w przedszkolu…
− Najciekawsze było…
− Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
− Podobało mi się…
− Nie podobało mi się…
• Zabawy dowolne w wybranym kąciku zainteresowań.
• Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.

28