Page 34 - 883498_Kolorowe Karty metodyka BB+ cz1

Wrzesień, tydzień 1 W przedszkolu

Dzień 5 Plac zabaw
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Moje imię – zabawa powitalna. I.5, II.3, II.8, III.5
Jak się dziś czujesz? – określanie nastroju. II.1, II.2, II.4, II.6
Karuzela, karuzela – zabawa ruchowa. I.5
Zestaw ćwiczeń porannych nr 1 – rozwijanie motoryki dużej. I.5
II.1. Na placu zabaw – zajęcia plastyczne. Cele: rozwijanie sprawno- I.5, II.3, III.5, IV.2, IV.9
ści manualnej, wdrażanie do zasad bezpieczeństwa obowiązują-
cych podczas korzystania z urządzeń znajdujących się na placu
przedszkolnym.
Świetna zabawa na placu zabaw – zabawa ruchowa. I.5
2. Zabawy na placu zabaw – zajęcia z elementami kodowania. Cele: I.5, II.3, III.5, IV.11,
rozwijanie koncentracji i uwagi, rozwijanie umiejętności myśle- IV.15
nia logicznego.
Zabawy na świeżym powietrzu: dowolne zabawy z wykorzysta- I.5, IV.15
niem sprzętu znajdującego się na placu przedszkolnym; Liczymy
urządzenia – ćwiczenia w liczeniu.
III. Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia. I.5, IV.7
Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Do przedszkola. IV.7
Cuda z patyczków – ćwiczenia utrwalające umiejętność odwzo- IV.9
rowywania.
W co będę się bawić na placu zabaw? – układanie zdań z nazwami IV.2, IV.9
urządzeń znajdujących się na placu przedszkolnym.
W przedszkolu – ewaluacja. III.5, IV.1, IV.2
Praca z kolorową kartą. IV.9
Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia. I.1, I.2, I.3

Cele główne:
• rozwijanie sprawności manualnej,
• wdrażanie do zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas korzystania z urządzeń
znajdujących się na placu przedszkolnym,
• rozwijanie koncentracji i uwagi,
• rozwijanie umiejętności myślenia logicznego.

Cele operacyjne:
Dziecko:
• wykonuje pracę plastyczną,
• wie, jak przestrzegać bezpieczeństwa podczas zabaw na placu przedszkolnym,
• rozwija koncentrację i uwagę,
• bierze czynny udział w zabawach.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.
Środki dydaktyczne: kartoniki z napisami: Bezpiecznie, na, placu, zabaw.; kartonik z zapi-
sanym zdaniem: Bezpiecznie na placu zabaw.; tablica magnetyczna, magnesy, białe kartki

32