Page 37 - 883498_Kolorowe Karty metodyka BB+ cz1
P. 37

W przedszkolu                                          Wrzesień, tydzień 1



            Zabawy na świeżym powietrzu
            • Dowolne zabawy z wykorzystaniem sprzętu znajdującego się na placu przedszkolnym –
            zwracanie uwagi na bezpieczeństwo.
            • Liczymy urządzenia – ćwiczenia w liczeniu.
            Dzieci spacerują po placu przedszkolnym i dokładnie przyglądają się urządzeniom. Na sy-
            gnał N. stają obok niego i odpowiadają na pytania, np.: Ile bujaków na sprężynach jest na
            placu zabaw? Ile jest wszystkich huśtawek? Których urządzeń jest 2? Ile jest daszków na domku?
                                               III
            • Przypomnienie zabaw muzycznych z całego tygodnia.
            • Śpiew – zbiorowy i indywidualny – piosenki Do przedszkola (przewodnik, cz. 1, s. 19–20).
            Nagranie piosenki Do przedszkola, odtwarzacz CD.
            • Cuda z patyczków – ćwiczenia utrwalające umiejętność odwzorowywania.
            Patyczki do liczenia.
            Dzieci dobierają się w pary. Każda para otrzymuje od N. patyczki do liczenia. Dzieci siadają
            tyłem do siebie. Jedno dziecko układa dowolny obrazek. Następnie dokładnie go opisuje,
            a zadaniem drugiego dziecka jest go odwzorować. Po skończonej zabawie dzieci porów-
            nują oba obrazki.
            • W co będę się bawić na placu zabaw? –  układanie zdań z nazwami urządzeń znajdujących
            się na placu przedszkolnym.
            Zdjęcia przedstawiające: karuzelę, zjeżdżalnię, piaskownicę wraz z zabawkami, huśtawkę,
            bocianie gniazdo, równoważnię, bujak na sprężynie, linarium, tyrolkę; woreczek.
            Chętne dziecko losuje z woreczka zdjęcie. Następnie układa zdanie z nazwą urządzenia
            przedstawioego na zdjęciu, np.: tyrolka – Jutro pójdę z mamą na plac zabaw i będę zjeżdżać
            na tyrolce; równoważnia – Lubię bawić się z Iwonką na równoważni.
            • W przedszkolu – ewaluacja.
            Rozmowa na temat: Czego dowiedziałem/ dowiedziałam się w tym tygodniu w przedszkolu?
            N. rozpoczyna zdania, które są kończone przez wybrane dzieci.
             − W tym tygodniu w przedszkolu…
             − Najciekawsze było…
             − Zdziwiłem/ zdziwiłam się…
             − Podobało mi się…
             − Nie podobało mi się…
            • Praca z kolorową kartą.
            Wyprawka B, wyprawka B+, kolorowa karta, naklejki z postaciami bohaterów.
            Dzieci wyjmują kolorową kartę i naklejki. N. mówi: Minął pierwszy tydzień waszego pobytu
            w przedszkolu. Poznaliście wiele nowych rzeczy. Świetnie poradziliście sobie z zadaniami. Od-
            szukajcie naklejkę z postacią Rysia i naklejcie ją na kolorowej karcie, na jego cieniu. Następnie
            odszukajcie małą naklejkę z rysiem i naklejcie ją na kolorowej karcie.
            • Czynności samoobsługowe zgodne z planem dnia.














                                                                                    35
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42