Page 39 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3

• Karta pracy, cz. 2, nr 15.
− Narysujcie sympatycznego ufoludka. Opowiedzcie Na Ziemię przyleciał latający talerz. Odleciał po chwili, ale na naszej planecie
zostawił sympatycznego ufoludka. Narysuj go.
o nim.
• Zabawa ruchowa z wykorzystaniem chusty anima-
cyjnej UFO startuje.
Chusta animacyjna, papierowe UFO.
Dzieci trzymają chustę za uchwyty. Na jej środ-
ku leży papierowe UFO (przygotowane wcześniej
przez N.). Wszyscy powoli i równocześnie podnoszą
chustę do góry, po czym energicznie ją opuszczają.
UFO zostaje „wystrzelone” w górę.

Zabawy na świeżym powietrzu
• Zabawa ruchowa Tyle samo.
Dzieci stają w jednym końcu wyznaczonego terenu,
N. w drugim, naprzeciwko dzieci. N. klaszcze, a dzie-
ci słuchają, liczą i przesuwają się do przodu o tyle
kroków, ile razy klasnął N. Zabawa kończy się, gdy
dzieci dojdą do N. sprawność manualna 15
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Marmurki.
Bębenek.
Dzieci maszerują i biegają w różnych kierunkach, a na mocne uderzenie w bębenek zatrzy-
mują się w miejscu w dowolny sposób.
• Zabawa Sufit – podłoga – ćwiczenie dużych grup mięśniowych.
Na hasło: Sufit dzieci, stojąc, podnoszą ręce do góry, a na hasło: Podłoga – wykonują przy-
siad podparty.
III
• Zabawa orientacyjno-porządkowa Mieszkańcy Ziemi.
Dzwoneczek.
Dzieci wcielają się w wybrane postacie – rośliny, zwierzęta, ludzi żyjących na naszej plane-
cie. Wszystkie dzieci przykucają – mieszkańcy Ziemi śpią. Na dźwięk dzwoneczka budzą
się. Każde dziecko naśladuje postać, w jaką się wcieliło. Dwa dźwięki dzwoneczka są sygna-
łem do przykucnięcia – zapadania w sen.
• Ćwiczenia plastyczne Ziemia – zielona planeta.
Zielone kartki w kształcie koła, obrazki z kolorowych gazet, klej.
Dzieci przyklejają na zielonych kartkach w kształcie koła obrazki przedstawiające rośliny,
zwierzęta, ludzi powycinane przez N. z kolorowych czasopism. Oglądają powstałe prace. N.
zachęca je do wypowiedzi na temat: Co (kogo) można zobaczyć (spotkać) na Ziemi?

39