Page 42 - 881909_ODKRYWAM_SIEBIE_A_cz_3
P. 42

Kwiecień, tydzień 2                               Chciałbym być kosmonautą
          Dzień 5                                                 Na niebie pełno gwiazd

          Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

          I.  Zabawy z wykorzystaniem wiersza Ewy Szelburg-Zarembiny Idzie niebo. IV 7
              Określanie, czym się różnią ufoludki na poszczególnych obrazkach. Wska- IV 2, IV 6
             zywanie różnic.
              Zabawa bieżna Statki kosmiczne.                             I 5
          II.  Zabawy przy piosence Ufoludki. Cel: rozwijanie umiejętności słuchania  IV 7
             piosenek i wyrażania muzyki ruchem.
              Zabawy na świeżym powietrzu: nauka rymowanki, ruchowa interpreta- I 4, I 5
             cja jej treści, Kosmiczne echo – realizacja prostych układów rytmicznych
             proponowanych przez N. poprzez wyklaskiwanie, wytupywanie.
          III. Zabawa klasyfikacyjna Od najmniejszej do największej.      IV 12
              Zabawa rozwijająca inwencję twórczą – Niebo pełne gwiazd.   IV 2
              Zabawa orientacyjno-porządkowa Pogubione gwiazdki.          I 5
              Wykonanie pracy plastycznej O kosmosie – ćwiczenia indywidualne.  IV 8


          Cel główny:
             − rozwijanie umiejętności słuchania piosenek i wyrażania muzyki ruchem.

          Cel operacyjny:
          Dziecko:
             − uważnie słucha piosenki, ilustruje ją ruchem.

          Rozwijane kompetencje kluczowe:
             − w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
             − matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
             − osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
             − w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

          Środki dydaktyczne: wyprawka, karta 3, niebieska farba, pędzle, wiersz Ewy Szelburg-Za-
          rembiny Idzie niebo, karta pracy, cz. 2, nr 16, opaski z rysunkami gwiazdek, nagranie melodii
          tanecznej, piosenka Ufoludki, papierowe gwiazdki, tacki, gwiazdki różnych rozmiarów, grana-
          towe kartki, klej.
                                          Przebieg dnia
                                                I
            • Zabawa z wykorzystaniem wiersza Ewy Szelburg-Zarembiny Idzie niebo.
                                                  Dzieci za N.:
            Idzie niebo ciemną nocą,              maszerują w miejscu,
            ma w fartuszku pełno gwiazd.          kołyszą się na boki, tworzą przed sobą
                       Znajdź utwór               fartuszek z rąk,
            Gwiazdy błyszczą i migocą,            podnoszą ręce do góry, szybko obracają
                   we własnych zasobach
                                                  dłońmi z rozpostartymi palcami,
            aż wyjrzały ptaszki z gniazd.         kołyszą się na boki, ręce trzymają na
                                                  biodrach,

          42
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47