Page 103 - 881916_ODKRYWAM_SIEBIE_A+_cz_4
P. 103
• Tablica demonstracyjna nr 74.
− Jak dzieci spędzają czas z rodzicami?
− Jak wy spędzacie wspólnie czas?
• Zabawa przy piosence Powiedziała
mi to lala (przewodnik, cz. 4, s. 98-99).
• Wykonanie kwiatka dla rodziców.
Wyprawka, karta nr 24, nożyczki,
klej, kartki.
Dzieci wycinają elementy. Ukła-
dają sylwetę kwiatka i przyklejają
ją na kartce.
• Indywidualna i zbiorowa recytacja
74
wiersza Wandy Chotomskiej Do- 74
bra wróżka.
• Zabawy swobodne w wybranych kącikach.
Maj, tydzień 4 Moi rodzice
Dzień 4 Mamy mamę
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Wskazywanie wyrazu mama, a potem – wyrazu tata. Rysowanie nad IV 2, IV 4, IV 8
nimi mamy i taty.
Zestaw zabaw ruchowych – nr 33. I 5, IV 1
II.1. Słuchanie wiersza Joanny Kulmowej Mamy mamę. Cel: rozwijanie mowy. IV 2, IV 5
Zabawa przy piosence Powiedziała mi to lala. IV 7
2. Zestaw ćwiczeń ruchowych – nr 16. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I 8
Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa ruchowa z elementem równo- I 5
wagi Slalom, zabawa ruchowa z elementem celowania Król strzelców.
III. Wycinanie serduszek, kwiatuszków z kolorowego papieru – do dekoro- IV 8
wania sali na przyjęcie gości.
Zabawa ruchowa Ludzie do ludzi. I 5
Zabawy swobodne w wybranych kącikach. I 6
Cele ogólne:
− rozwijanie mowy,
− rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne:
Dziecko:
− wypowiada się na temat wiersza,
− wykonuje ćwiczenia fizyczne.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
− w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
− osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
− obywatelskie.
Środki dydaktyczne: wiersz Joanny Kulmowej Mamy mamę, piosenka Powiedziała mi to lala,
pachołki, piłka, bramka, medal dla króla strzelców, kolorowy papier z rysunkami kwiatów, ser-
duszek, nożyczki, tamburyn, karta pracy, cz. 2, nr 49.
103