Page 74 - 882176_OS lifting BB+ cz2

• Podawanie nazw innych przedmiotów, które mają kształt prostokąta (ekran telewizora, blat
stołu, biurka, drzwi).
• Określanie cech prostokąta: 4 boki – 2 dłuższe, 2 krótsze; 4 wierzchołki.
• Mierzenie długości boków prostokąta przez N. – potwierdzenie, że boki są parami równe.
• Zabawa Prostokąt.
Kartonowe figury, obręcze, bębenek.
N. rozkłada na podłodze kartonowe koła, kwadraty, trójkąty i prostokąty. Z boku sali kładzie
dwie duże obręcze. Dzieci chodzą wśród figur, starannie je omijając. Gdy usłyszą uderzenie
w bębenek – biorą z podłogi jedną figurę i podnoszą ją do góry. Jeżeli tą figurą jest prostokąt,
dziecko biegnie do obręczy i w niej staje.
• Układanie obrazków z klocków w kształcie figur geometrycznych.
• Odkrywam siebie. Przygotowanie do czytania, pisania, liczenia, s. 31.
• Odszukanie takiej samej figury jak ta we wzorze. Pokolorowanie jej.
• Odkrywam siebie. Litery i liczby, s. 53.
• Oglądanie rysunków prostokątów. Zamienianie ich w różne przedmioty według podanego
wzoru.
• Zabawa ruchowa Skaczące króliki.
Bębenek.
Dzieci rozbiegają się po sali i zatrzymują się około pół metra od siebie. N. wystukuje rytm
na bębenku i wskazuje dzieciom sposób skakania, np.:
• obunóż w miejscu (wysoko),
• obunóż w miejscu (nisko),
• obunóż do przodu i do tyłu,
• przeskakując z jednej nogi na drugą.
Zajęcia 2. Nauka piosenki Popatrzcie na jamniczka.
• Marsz po obwodzie koła przy nagraniu znanej piosenki. Podczas przerwy w grze – zmiana
kierunku marszu.
Nagranie znanej piosenki, odtwarzacz CD.
• Słuchanie piosenki Popatrzcie na jamniczka (sł. Dorota Gellner, muz. Barbara Kolago).
Odtwarzacz CD, nagranie piosenki Popatrzcie na jamniczka.

72