Page 105 - 883924_Nasza bajka metodyka B+ cz1_s1-119

Idzie jesień… przez las, park Wrzesień, tydzień 4

Karty pracy B, cz. 1, s. 25 Karty pracy B+, cz. 1, s. 25
Polecenia: Polecenia:
− Otocz czerwoną pętlą koła, a niebieską – − Otocz czerwoną pętlą koła, a niebieską

kwadraty. Jak możesz porównać ich licz- – kwadraty. Jak możesz porównać ich
bę bez liczenia? liczbę bez liczenia?
− Rysuj kwadraty po śladach, każdy kredką − Rysuj kwadraty po śladach – każdy kwa-

w innym kolorze. drat kredką w innym kolorze.
Zajęcia 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 2 (przewodnik, s. 74).
Zabawy na świeżym powietrzu
• Od drzewa do drzewa – zabawa bieżna.
Dzieci biegają od jednego drzewa do drugiego, w wyznaczonym miejscu ogrodu. Na hasło:
Stop! zatrzymują się przez chwilę w bezruchu. Po chwili znowu biegają.
• Zabawy z cieniem.
Kolorowa kreda (dla każdego dziecka).
N. wspólnie z dziećmi poszukuje odpowiedzi na pytanie: Skąd się bierze cień? Dzieci obser-
wują swoje cienie. Następnie dobierają się w pary i obrysowują kredą cień swojego kolegi/
swojej koleżanki. Dorysowują mu/ jej ubranie.
III
• Utrwalenie refrenu piosenki Niteczka do niteczki (przewodnik, s. 97). Nauka pierwszej
zwrotki na zasadzie echa muzycznego.
Nagranie piosenki Niteczka do niteczki, odtwarzacz CD.
• Niteczka do niteczki – zabawa rytmiczno-ruchowa.
Nagranie piosenki Niteczka do niteczki (wersja instrumentalna), odtwarzacz CD, po 2 kasz-
tany (dla każdego dziecka).
Dzieci słuchają piosenki. Trzymają w dłoniach kasztany, uderzają nimi rytmicznie o siebie,
tworząc „kasztankową orkiestrę”. W celu urozmaicenia zabawy mogą uderzać kasztanami:
na raz – o podłogę, na dwa i trzy – kasztanem o kasztan.
• Dyktando rysunkowe – zabawa plastyczna.
Dla każdego dziecka: biała kartka, kredki.
N. czyta tekst, a dzieci rysują na kartkach: Narysujcie na kartce dom, który ma dwa okna,
jedne drzwi i jeden komin. W tym domu na parapecie w prawym oknie stoi kwiatek. To fiole-
towy aster. W oknie z lewej strony wiszą czerwone zasłony. Nad drzwiami widnieje żółte koło.
Z komina unosi się dym. Z lewej strony domu stoi płot. Z prawej strony domu rośnie drzewo. Jest
wyższe od domu. Obok drzewa siedzi czarny kot. Po zakończeniu rysowania dzieci wspólnie
z N. sprawdzają poprawność wykonania zadania. N. czyta tekst jeszcze raz. Dzieci wskazują
na swoich rysunkach odpowiedni element. Jeśli jest on narysowany poprawnie, przyznają
sobie punkt – rysują w prawym rogu jedną kreskę. Po sprawdzeniu, czy wszystkie elementy
zostały narysowane, liczą punkty. Zwycięzca zostaje nagrodzony brawami.
• Wymiana towaru – zabawa ruchowa z elementem toczenia.
Bębenek, mała piłka (dla każdego dziecka).
Dzieci siedzą naprzeciwko siebie w parach z szeroko rozsuniętymi nogami. Każde dziecko
ma w ręce małą piłkę. Na sygnał N., np. uderzenie w bębenek, dzieci wymieniają się piłka-
mi, tocząc je do siebie.

103