Page 121 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1
P. 121
Nauczyciel uczy, wspiera Październik, tydzień 2 (6)
AA+
Karty aktywności, cz.1, s. 14. Opowiedz, jak wygląda twoja nauczycielka/ twój nauczyciel. Jaki ma kolor włosów?
Jakie ma oczy? Czy nosi okulary? Uzupełnij rysunek tak, aby przedstawiał twoją
nauczycielkę/ twojego nauczyciela. Powiedz, jaka jest twoja nauczycielka/ jaki jest
twój nauczyciel.
Polecenia:
− Opowiedz, jak wygląda twoja nauczycielka/ twój nauczyciel. Jaki ma
kolor włosów? Jakie ma oczy? Czy nosi okulary? Uzupełnij rysunek
tak, aby przedstawiał twoją nauczycielkę/ twojego nauczyciela. Po-
wiedz, jaka jest twoja nauczycielka/ jaki jest twój nauczyciel.
14
Zabawy na świeżym powietrzu
DOŚWIADCZENIE EDUKACYJNE
• Obserwowanie z N. jesiennych zjawisk atmosferycznych i ich nazywanie.
• Zamiana miejscami – zabawa bieżna.
N. wyznacza teren do zabawy. Po jednej stronie staje N., a po drugiej stają dzieci. N. wy-
powiada imiona kilkorga dzieci. Wymienione dzieci biegną i zamieniają się z N. miejscami.
N. kontynuuje zabawę – wymienia imiona kolejnych dzieci.
III część dnia
• Moja pani – zapoznanie z piosenką tygodnia.
• Słuchanie piosenki Moja pani (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk).
Nagranie piosenki Moja pani, odtwarzacz CD.
1. Jestem dzielnym przedszkolakiem,
lecz gdy czegoś jeszcze nie wiem,
moja pani mi podpowie
i pomoże mi w potrzebie.
Ref.: Moja pani wszystko wie, piosenka akomp. nuty
moja pani lubi mnie. bis
Pani wszystkie dzieci zna 14243
i na wszystko radę ma.
2. Pani wiersza mnie nauczy,
co dzień ze mną tańczy, śpiewa.
I najpiękniej bajki czyta,
na nikogo się nie gniewa.
Ref.: Moja pani wszystko wie...
• Rozmowa na temat piosenki.
N. zadaje dzieciom pytania:
− Czy jest w przedszkolu ktoś, kto zawsze nam pomoże, z kim czujemy się bezpiecznie?
− O kim opowiada piosenka?
− Jaka jest pani opisana w piosence. Co potrafi robić?
• Zabawa logorytmiczna – rytmizowanie tekstu refrenu piosenki.
N. rytmicznie, z klaskaniem, wypowiada sylabami tekst refrenu piosenki. Dzieci powtarzają.
Mo-ja pa-ni wszyst-ko wie, Pa-ni wszyst-kie dzie-ci zna
mo-ja pa-ni lu-bi mnie. i na wszyst-ko ra-dę ma.
119

