Page 151 - 884616_RZN metodyka AA+ cz1

Jesienny czas Październik, tydzień 3 (7)

• Psotny wiatr – zabawa bieżna (s. 135).
AA+
Karty aktywności, cz. 1, s. 18. Dokończ kolorować latawiec. Policz kokardki na ogonie latawca. Powiedz, ile ich jest.
Pokoloruj kokardki tak, by każda miała inny kolor.
Polecenia:
− Dokończ kolorować latawiec. Policz kokardki na ogonie latawca. Po-
wiedz, ile ich jest. Pokoloruj kokardki tak, by każda miała inny kolor.

18
• Doświadczenia z wiatrem – zabawa badawcza.
Piórka, liście, suszarka do włosów, paski bibuły, balon, kubek plastikowy, klucze, kasztan,
piłka, np. do golfa.
N. układa na stole przygotowane pomoce. Informuje, że przygotował dla dzieci nowe
zadanie. Chciałby, aby sprawdziły one, które z leżących na stole przedmiotów poruszy
wiatr i dlaczego. N. pyta dzieci, jak mogą to zrobić. Dzieci biorą głęboki oddech i dmu-
chają najpierw pojedynczo, a potem w zespołach w stronę zgromadzonych przedmiotów.
Wypowiadają się na temat tego, co zauważyły. N. proponuje sprawdzenie, czy taki sam
efekt zostanie osiągnięty, gdy skieruje na przedmioty strumień powietrza z suszarki. Dzie-
ci uważnie obserwują, a potem ponownie się wypowiadają. Następnie odnajdują w sali
przedmioty, które – ich zdaniem – poruszy strumień powietrza wywołany przez dzieci lub
płynący z suszarki.

Dzień 5 (35) Jesienny taniec roślin
Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Zabawy z listkiem – zabawa powitalna. 1.1, 1.5, 1.16
Tańczące liście – ćwiczenia oddechowe, zdmuchiwanie liści z sylwety 4.11, 9.1
drzewa.
Chmurki i wiatr – ćwiczenia artykulacyjne. 9.1
Wiatr i liście – zabawa z elementem równowagi. 9.4
II. Jesienne drzewo – zajęcia plastyczne. Cele: rozwijanie sprawności ma- 5.2, 8.1, 9.6
nualnej, rozwijanie ciekawości poznawczej.
Wirujące liście – zabawa ruchowa. 9.4
Zabawy na świeżym powietrzu. 1.2, 9.2, 9.11
III. Utrwalenie materiału muzycznego z całego tygodnia. 8.4, 8.7
Wiatr i piłka – zabawa z elementem celowania. 9.4
Psotny wiatr – odnajdywanie w sali ukrytego parasola, zabawa Ciepło 8.4
– zimno.
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. 1.7, 2.2, 2.7, 2.9,
3.5, 3.7, 3.13

Cele główne
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie ciekawości poznawczej.

149