Page 20 - 884492_metodykaAA+_okazowa

II część dnia

AKTYWNOŚĆ PLASTYCZNA
Wykonywanie pracy plastycznej Wiaderko. Rozwijanie sprawności manualnej (kolo-
rowanie kredkami obrazka).
N. zaprasza dzieci do kręgu, wypowiadając rymowankę:
Za rączki się złapiemy, w kółeczku usiądziemy.
Dzieci chwytają się za ręce, tworzą koło, po czym siadają.
• Wprowadzenie. Rozmowa kierowana na temat Co już potrafię?
N. zadaje pytanie:
− Co już potrafią moje zdolne i mądre dzieci z grupy przedszkolnej?
N. ukierunkowuje odpowiedzi dzieci, wskazując na różne aktywności. Zwraca uwagę na to,
jak dużo nauczyły się dzieci w ciągu pierwszego tygodnia. Wyraża swoje uznanie, podkre-
ślając tym samym ich osiągnięcia.
N. prosi, aby każde dziecko dokończyło zdanie:
− Umiem już…
− Potrafię już…
• Grupowe śpiewanie piosenki W przedszkolnej grupie (s. 13).
N. prosi, aby dzieci usiadły przy stolikach, wypowiadając słowa:
Potupiemy, zaklaszczemy,
przy stoliczkach usiądziemy.
Dzieci tupią w miejscu, klaszczą i siadają przy swoich stolikach.
• Samodzielna praca z kartą z wyprawki.

Wyprawka A, karta 1 Wyprawka A+, karta 1
Kredki. Kredki.
N. czyta polecenia: N. czyta polecenia:
− Powiedz, co widzisz na rysunku. − Powiedz, co widzisz na rysunku.
− Pokoloruj rysunek kredkami. − Pokoloruj rysunek kredkami.

• Prezentacja prac.
Po zakończeniu pracy każde dziecko prezentuje swoją pracę.
• Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez
zabawy ruchowe.
Szarfa (dla każdego dziecka).
• Lisie ogonki.
Każde dziecko przyczepia sobie z tyłu lisi ogonek (szarfa, może być też chusteczka lub
apaszka). Dzieci biegają i starają się zdobyć jak najwięcej ogonków.
• Ćwicz, jak ja!
Dzieci naśladują ćwiczenia wykonywane przez dziecko w kole (podskoki, skoki, pajac, przy-
siady, wymachy).
III część dnia
• Trening samodzielności. Rozwijanie umiejętności samoobsługowych. Kształtowanie
codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem.
N. przypomina instrukcję mycia rąk. Omawia i pokazuje, jak dokładnie opłukać z mydła
dłonie – ćwiczenia w mydleniu i spłukiwaniu rąk.

26