Page 115 - 884231_WPN metodyka 4-5latek cz1_fragment_wrzesien_
P. 115
Dzień 5 (20) Co potrafimy, czego nauczyliśmy się we wrześniu?
Zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej
I. Czytanie na dywanie. III.8, IV.3
Powitanie. Utrwalenie wierszyka – powitanka Marzanny Krajewskiej. III.8, IV.2, IV.5
Rozmowa kierowana na temat Co potrafię? III.5, III.6, III.8, III.9, IV.2
Gimnastyka buzi i języka. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego. III.8, IV.2
Zabawa paluszkowa Pajączki Małgorzaty Patoki. I.9, III.8
Zestaw ćwiczeń porannych Babie lato. I.4, I.5, I.8, III.5, III.8
II. 1. Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo- IV.1, IV.7, IV.8
-ruchowej. Tworzenie pracy plastycznej inspirowanej przyrodą
– praca plastyczna Babie lato.
Zabawy swobodne w kąci- 2. Zestaw ćwiczeń gimnastycz- I.6, IV.19
kach zainteresowań. nych nr 2. Rozwijanie spraw- I.5, I.8, I.9
ności fizycznej oraz precyzji
ruchów w toku zabaw i ćwi-
czeń ruchowych
Zabawy z piłką na świeżym powietrzu. I.2, I.5, III.5, III.8
III. Zabawa tradycyjna w kręgu – pląs Mam chusteczkę haftowaną. I.5, III.8, IV.7
Zabawy z plasteliną – toczenie wałeczków. Usprawnianie mo- I.9, III.8
toryki małej.
Utrwalenie piosenki Pajączki i jesień. IV.7
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Porządkowanie I.6, IV.19
sali po zakończonej zabawie.
Podsumowanie dnia i tygodnia. Samoocena. Określenie indy- III.9, IV.2, IV.5, IV.7
widualnych i grupowych sukcesów dzieci. Praca z kartą Moje
sukcesy.
Cele operacyjne
Dziecko:
• recytuje powitankę w grupie,
• śpiewa w grupie poznane piosenki,
• podejmuje próbę toczenia wałeczków z plasteliny.
• wymienia co najmniej jedno swoje osiągnięcie/ jeden swój sukces,
• potrafi samodzielnie wypchnąć obiekt z karty,
• zawiązuje supeł.
Metody: słowne – opowiadanie, rozmowa, metoda ze słuchu; czynne – metoda zadań stawia-
nych dziecku, metoda kierowania aktywnością dziecka, metoda ćwiczeń.
Zabawy: muzyczno-ruchowe, paluszkowe, rytmiczne.
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa, grupowa.
Środki dydaktyczne: kawałki kolorowej włóczki (długości około 150 cm), farby, patyczki
higieniczne, piłki, pachołki, plastelina, wyprawka A+, karta 4, karta Moje sukcesy, naklejki,
wyprawka B, karta 4, karta Moje sukcesy, naklejki, gruby sznurek o długości 70–90 cm (dla
każdego dziecka).
113