Page 38 - 891832_Strefa_P_cz-1_Metodyka
P. 38
Wrzesień
obrazki, kartki, kredki, zdjęcia, obręcze w różnych kolorach, czerwony krążek, obrazki przed-
stawiające: pasy, znaki drogowe, sygnalizację świetlną, ulicę, i podpisy do nich, pocięte na
części obrazki przedstawiające zebrę i pasy, szablony znaków drogowych (zakazu, nakazu,
informacyjne, ostrzegawcze) formatu A4, małe obręcze, cztery znaki dla N., nagranie dowol-
nej muzyki, karty pracy B, cz. 1, s. 10–12, karty pracy B+, cz. 1, s. 10–12, piosenka Droga do
przedszkola (płyta CD), odtwarzacz CD.
Przebieg dnia
I
• Słońce i deszcz – zabawa orientacyjno-porządkowa.
Nagranie dowolnej muzyki.
N. włącza nagranie dowolnej muzyki. Podczas nagrania, na hasło Świeci słonko – dzieci spa-
cerują, biegają, podskakują. Na przerwę w muzyce i hasło Pada deszcz! – biegną do wyzna-
czonego wcześniej miejsca, które chroni je przed zmoknięciem.
• Rozmowy na temat obrazka Na ulicy.
Obrazek przedstawiający ruch uliczny, przygotowany przez N.
N. mówi 3 lub 4 zdania na temat obrazka, robiąc po każdym krótką przerwę. Wyjaśnia dzie-
ciom, że te jego wypowiedzi pomiędzy przerwami to zdania. N. prosi o policzenie zdań
w jego wypowiedzi. Następnie proponuje, żeby dzieci podawały przykłady zdań dotyczą-
cych obrazka.
• Co widziałem (widziałam) w drodze do przedszkola – ćwiczenie słuchu fonematycznego.
Obrazki związane z ruchem drogowym.
N. prosi dzieci o podanie przykładów nazw związanych z ruchem drogowym. Wspólnie
dzielą je na sylaby z równoczesnym klaskaniem, tupaniem lub pstrykaniem. Następnie
N. podaje liczbę sylab, a dzieci spośród rozłożonych na dywanie obrazków wybierają te,
w których nazwach liczba sylab odpowiada tej podanej przez N. (np.: 2 – dzieci, pani, znaki,
chodnik, domy; 3 – rowery, ulica, przystanek; 4 – samochody, hulajnoga).
Karty pracy, cz. 1, s. 10 Karty pracy, cz. 1, s. 10
Polecenie:
− Popatrz na obrazek. Opowiedz o ruchu drogowym.
z Popatrz na obrazek. Opowiedz o ruchu drogowym. z Popatrz na obrazek. Opowiedz o ruchu drogowym.
10 percepcja wzrokowa, wiedza ogólna 10 per percepcja wzrokowacepcja wzrokowa, mowa, wiedza ogólna
36