Page 45 - 891832_Strefa_P_cz-1_Metodyka

Droga do przedszkola Tydzień 2

Dzień 2 Poznajemy przepisy ruchu drogowego

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Bezpieczny (bezpieczna) na drodze – zabawa ruchowa. I.5
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych (szczęki dolnej i podniebienia IV.7
miękkiego) w zabawie Przygoda Januszka.
Ćwiczenia poranne – zestaw 2. I.5
II.1. Wycieczka na pobliskie skrzyżowanie. Cele: rozwijanie umiejętności po- III.5, III.7,
ruszania się w pobliżu jezdni, rozwijanie zainteresowań ruchem drogo- III.8
wym, zachęcanie do jego obserwacji.
Piesi i samochody – zabawa ruchowa. I.5
2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw 1. Cel: rozwijanie sprawności fizycznej. I.8
Zabawy na świeżym powietrzu: Wyścigi rzędów – zabawa kształtująca I.5, III.5
umiejętność współpracy; spacer wokół przedszkola – zwracanie uwagi
na zaparkowane samochody.
III. Utrwalenie refrenu piosenki Droga do przedszkola. Nauka pierwszej IV.7
zwrotki piosenki na zasadzie echa muzycznego.
Co robimy? – reagowanie na ustalone sygnały. IV.7
Liczenie słów w zdaniach. IV.2
Samochody i garaże – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy dowolne w wybranych Łączenie pierwszych sylab z nazw I.6, IV.2, IV.8
kącikach zainteresowań. obrazków w pierwszej parze, a po-
tem – w drugiej parze. Rysowanie
w ramce tego, czego nazwa powsta-
ła. Określanie, co słychać na począt-
ku tego słowa. Wybieranie z nazw
obrazków sylab wskazanych liczbą
kropek na kostkach. Określenie po-
wstałej nazwy.
Cele główne:
• rozwijanie umiejętności poruszania się w pobliżu jezdni,
• rozwijanie zainteresowań ruchem drogowym, zachęcanie do jego obserwacji,
• rozwijanie sprawności fizycznej.
Cele operacyjne:
Dziecko:
• rozpoznaje zachowania – prawidłowe i nieprawidłowe – na ulicy,
• przechodzi prawidłowo przez jezdnię,
• aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych.

Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
• matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

43