Page 47 - 891832_Strefa_P_cz-1_Metodyka
P. 47
Droga do przedszkola Tydzień 2
• Dzieci razem z N. przechodzą na drugą stronę ulicy z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa.
• Rozmowa kierowana na temat wycieczki (po powrocie do przedszkola).
Dzieci wypowiadają się na temat wrażeń z wycieczki. N. podkreśla znaczenie przestrzega-
nia zasad ruchu drogowego, uświadamia konsekwencję łamania przepisów. Zwraca uwagę
na miejsca, w których można przechodzić przez jezdnię.
• Dobrze czy źle? – zabawa utrwalająca wiadomości zdobyte podczas wycieczki.
Obrazki z prawidłowymi i z nieprawidłowymi zachowaniami na ulicy, rysunek uśmiechnię-
tej buzi i smutnej buzi.
Dzieci segregują obrazki – umieszczają te, które przedstawiają zachowania prawidłowe,
pod rysunkiem uśmiechniętej buzi, a niewłaściwe – pod rysunkiem smutnej buzi.
Karty pracy, cz. 1, s. 13 Karty pracy, cz. 1, s. 13
Polecenie:
− W polach obok zdjęć zaznacz, z pomocą nauczyciela, pomarańczową strzałką osoby idą-
ce w prawo, a zieloną strzałką – osoby idące w lewo.
z W polach obok zdjęć zaznacz, z pomocą nauczyciela, pomarańczową strzałką osoby idące w prawo, z W polach obok zdjęć zaznacz: pomarańczową strzałką osoby idące w prawo, a zieloną strzałką – osoby idące
a zieloną strzałką – osoby idące w lewo. w lewo.
percepcja wzrokowa, orientacja przestrzenna 13 percepcja wzrokowa, orientacja przestrzenna 13
• Piesi i samochody – zabawa ruchowa (przewodnik, s. 37).
Zajęcia 2. Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw 1 (przewodnik, s. 19).
Zabawy na świeżym powietrzu
• Wyścigi rzędów – zabawa kształtująca umiejętność współpracy.
Dzieci stoją w dwóch rzędach. N. wyznacza trasę. Na sygnał N. dzieci pokonują jak najszyb-
ciej wytyczoną trasę. Kolejne dziecko może rozpocząć bieg dopiero wtedy, gdy poprzednie
dotknie jego ręki. Wygrywa rząd, który pierwszy pokona wyznaczoną trasę.
• Spacer wokół przedszkola – zwracanie uwagi na zaparkowane samochody.
III
• Utrwalenie refrenu piosenki Droga do przedszkola (przewodnik, s. 40). Nauka pierwszej
zwrotki piosenki na zasadzie echa muzycznego.
Nagranie piosenki Droga do przedszkola, odtwarzacz CD.
• Co robimy? – reagowanie na ustalone sygnały.
Nagranie piosenki Droga do przedszkola, odtwarzacz CD, bębenek.
45
