Page 52 - 891832_Strefa_P_cz-1_Metodyka

Wrzesień

• Ćwiczenia słuchowe Co to za dźwięk?
Nagrania odgłosów samochodów specjalistycznych.
N. odtwarza dzieciom nagrania odgłosów samochodów specjalistycznych. Dzieci rozpozna-
ją rodzaje tych samochodów, nazywają je i naśladują ich odgłosy.
• Numery alarmowe – praca z tablicą demonstracyjną.
Tablica demonstracyjna nr 2.
Dzieci siedzą w kręgu na dywanie. Na środku 999 998 2
N. kładzie tablicę demonstracyjną przedsta- 997
wiającą policjanta, ratownika medycznego
oraz strażaka. Obok nich znajdują się numery
telefonów alarmowych. N. je odczytuje. Chęt-
ne dzieci mówią, do jakich służb należy dany
numer telefonu. Porównują zapisy numerów
– wyszukują podobieństwa i różnice. 112
• Dzielimy na sylaby – ćwiczenia słuchowe.
Klocki.
N. układa grupy klocków w określonej licz-
bie (4, 3, 4). Dzieci dzielą na sylaby słowa: straż pożarna, policja, pogotowie. Następnie liczą
sylaby i określają, które słowo pasuje do określonej grupy klocków. Potem dzielą na sylaby
zaproponowane przez siebie słowa i zaznaczają liczbę sylab za pomocą klocków. Szukają
słów mających określoną liczbę sylab, np.: 2 – ko-ło; 3 – ma-li-na; 4 – te-le-wi-zor. N. klasz-
cze w ręce. Dzieci liczą, ile razy to zrobił, i podają propozycje słów składających się z takiej
liczby sylab.
• Dokończ słowo – zabawa słowna.
Samochód zabawka.
Dzieci siedzą w kręgu na dywanie. N. puszcza do wybranego dziecka samochód zabawkę,
podając pierwszą sylabę słowa, które należy dokończyć. Dziecko, do którego dojechał sa-
mochód, mówi swoje słowo i puszcza samochód do N.

Karty pracy, cz. 1, s. 14 Karty pracy, cz. 1, s. 15–16
Polecenia: Polecenia:
− Nazwij pojazdy. Podziel ich nazwy ryt- − Nazwij to, co jest przedstawione na zdję-

micznie, na sylaby. Niebieską pętlą otocz ciach. Powiedz pierwszą głoskę z każdej
pojazd, który porusza się po wodzie. Zie- nazwy. Niebieską pętlą otocz pojazdy,
loną pętlą otocz pojazd, który lata. Czer- które poruszają sie po wodzie. Zieloną
woną pętlą otocz pojazdy poruszające się pętlą otocz pojazdy, które latają, a czer-
po lądzie. woną pętlą otocz pojazdy poruszające się
− Odszukaj w naklejkach obrazki samocho- po lądzie.

dów. Pierwszy samochód naklej przed − Odszukaj w naklejkach obrazki samocho-
motocyklem, drugi – pomiędzy samo- dów. Pierwszy samochód naklej przed
chodami czerwonym i żółtym, trzeci – za motocyklem, drugi – pomiędzy samo-
motocyklem, a czwarty – przed żółtym chodami czerwonym i żółtym, trzeci – za
samochodem. motocyklem, a czwarty – przed żółtym
samochodem.
− Rysuj drogi po śladach.

50