Page 50 - 882899_Super_Smyki_3-lat_AA+_cz1_metodyka_A

Wrzesień, tydzień 2 Jak być bezpiecznym?

Zeszyt Supersmyka, karta nr 1 Zeszyt Supersmyka, karta nr 2
Dzieci wykonują polecenia: Dzieci wykonują polecenia:
− Przesuwaj palcem jednej ręki po rysun- − Rysuj znak ostrzegawczy po śladzie. Na-

ku znaku drogowego. Zacznij od kropki. rysuj w środku znaku coś, na co należy
Jeśli potrafisz, rób to samo kredką. uważać.

Dzień 5 Wiem, jak być bezpiecznym

Przykładowy zapis w dzienniku i punkty z obszarów podstawy programowej

I. Witam – zabawa powitalna. I.5, III.3, IV.7
Moja droga do przedszkola – rozmowy w małych grupach. IV.2
Pojazdy – ćwiczenia ortofoniczne. IV.7
Samochody do garażu – zabawa orientacyjno-porządkowa. I.5
II. Bezpiecznie na ulicy – zajęcia plastyczne. Cele: rozumienie znaczenia III.2, IV.8, IV.9
znaków drogowych w ruchu drogowym, rozwijanie umiejętności ma-
nualnych.
Przejście przez jezdnię – zabawa ruchowa. I.5
Zabawy na świeżym powietrzu: Jedź! Stój! – zabawa rozwijająca reak- I.5, IV.18
cję na sygnał dźwiękowy; obserwacja roślinności w ogrodzie przed-
szkolnym; dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie.
III. Utrwalenie materiału muzycznego z całego tygodnia. IV.7
Drogowe znaki – zabawa ruchowa. I.5
Ulice w mieście – swobodne zabawy konstrukcyjne. I.6, IV.11, IV.19
Bezpieczne – niebezpieczne – zabawa z piłką. IV.2, IV.5
Ewaluacja działań realizowanych w bieżącym tygodniu. III.5, IV.1, IV.2
Cele główne
• rozumienie znaczenia znaków drogowych w ruchu drogowym,
• rozwijanie umiejętności manualnych.
Cele operacyjne
Dziecko:
• rozpoznaje wybrane znaki drogowe,
• wykonuje przestrzenny model sygnalizatora świetlnego.
Rozwijane kompetencje kluczowe:
• w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej,
• osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.

Środki dydaktyczne: mały samochodzik, obrazki przedstawiające: przejście dla pieszych
(znak drogowy), zebrę (zwierzę), sygnalizator świetlny dla pieszych; tamburyn, mata w pasy
imitująca przejście dla pieszych lub duży arkusz białego brystolu z wyryso wanymi pasami,
szara taśma samoprzylepna, klocki, małe samochodziki, ludziki, klej, tablica demonstracyjna
nr 2, wyprawka, poziom A, karta A, wyprawka, poziom A+, karta A, karta Supersmyka, naklej-
ki, nagranie dźwięku samochodu jadącego na sygnale (płyta CD), odtwarzacz CD.

48