Page 80 - 882899_Super_Smyki_3-lat_AA+_cz1_metodyka_A

Wrzesień, tydzień 4 Co się zmienia jesienią?

Dzieci siedzą w kręgu. N. zasłania oczy chętnemu dziecku i podaje jedno z poznanych
w ranku darów jesieni. Dziecko za pomocą dotyku rozpoznaje, co to jest.
Zabawy na świeżym powietrzu
• W poszukiwaniu jesieni – spacer do parku.
Dzieci wraz z N. idą na spacer do parku. Obserwują jesienny krajobraz, wykonują głębokie
wdechy, zamykają oczy i wsłuchują się w dobiegające odgłosy, zbierają do koszyka skarby
jesieni: liście, kasztany i żołędzie.
N. przypomina zasady zachowania się na spacerze. Dla przeprowadzenia dzieci w bez-
pieczny sposób N. może wykorzystać węża z materiału lub grubą linkę. Po powrocie do
przedszkola dzieci segregują przyniesione skarby jesieni i zagospodarowują nimi kącik
przyrody.

• Dowolne zabawy z użyciem sprzętu znajdującego się w ogrodzie przedszkolnym – zwraca-
nie uwagi na bezpieczeństwo.
III
• Pani Jesień – zapoznanie z piosenką tygodnia.
• Słuchanie piosenki Pani Jesień (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk).
Nagranie piosenki Pani Jesień, odtwarzacz CD.
D A D G A
#
& # 6 Œ. Œ j j Œ j œ œ ‰ œ œ œ . Œ.
8
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J
1. Gdy je-sień po le-cie przy-cho-dzi, ko - lo - ry zmie-nia świat.
D A D A D
# # j j j
& œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ ‰ œ œ . œ Œ.
Li - ście zło - ci - ste, czer - wo - ne, ma kasz - tan, klon i grab.
G A fism hm em
# j j
.
& # . œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ
J J œ œ œ œ
Ref.: I - dzie Pa - ni Je-sień, li-ście ma-lu - je na drze-wach, zbie-ra ka-szta-ny, żo-
A 1. D A D D7 2. D A D
# # j j
j
& œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. . . œ œ œ œ œ œ œ œ Œ.
łę -dzie, je -sien-ne pio-sen-ki śpie-wa. je -sien-ne pio-sen-ki śpie-wa.
1. Gdy jesień po lecie przychodzi, 2. W ogródku na grządkach warzywa,
kolory zmienia świat. owoców pełen sad.
Liście złociste, czerwone, Jabłka i gruszki, i śliwki,
ma kasztan, klon i grab. w darze nam jesień da.

Ref.: Idzie Pani Jesień, Ref.: Idzie Pani Jesień...
liście maluje na drzewach, bis
zbiera kasztany, żołędzie, 14243
jesienne piosenki śpiewa.

78